Apie akcijas - paprastai
Maksimalus dalyvių skaičius: 20
Pamoką sukūrė - Fortunata Stankevič
Pamoką sukūrė - Fortunata Stankevič
Kodėl akcijų vertė kartais kyla, o kartais krenta?
Tai patyriminė integruota matematikos ir ekonominio raštingumo pamoka, vykstanti miesto aplinkoje. Jos metu mokiniai per stebėjimą, diskusiją ir žaidybinę simuliaciją susipažįsta su akcijų veikimo principais.Mokiniai stebi įvairias įmones ir įstaigas, grupuoja jas pagal veiklos sritis, analizuoja žmonių srautus, paros metą, oro sąlygas ir kitus veiksnius, galinčius turėti įtakos verslo sėkmei. Stebėjimus fiksuoja užduočių kortelėse, vėliau aptaria juos diskusijoje.
Antroje pamokos dalyje mokiniai dalyvauja investavimo simuliacijoje – tampa „investuotojais“, gauna simbolinį kapitalą ir renkasi, į kurių įmonių akcijas investuoti. Mokytojas pateikia naujienas, lemiančias akcijų vertės kilimą arba kritimą, o mokiniai fiksuoja pokyčius, skaičiuoja rezultatą ir įvertina, ar patyrė pelną, ar nuostolį. Taip reali situacija susiejama su matematinėmis sąvokomis: teigiamais, nuliniais ir neigiamais skaičiais.
Pamokos pabaigoje vyksta refleksija – mokiniai aptaria savo sprendimus, riziką, pastebėtus veiksnius ir geriau supranta, kodėl akcijų vertė gali tiek kilti, tiek kristi.
Pamoka skatina mokinių kritinį mąstymą, gebėjimą priimti sprendimus, bendradarbiavimą ir padeda matematikos žinias susieti su realiu gyvenimu.
Įtrauktis: užduotys atliekamos individualiai ir diskusijų metu, kiekvienas mokinys gali įsitraukti pagal savo gebėjimus; praktinės veiklos ir vizualinės priemonės padeda SUP mokiniams geriau suprasti sąvokas.
Iliustracija sukurta naudojant DI įrankius.
Pamokos tikslas
Suprasti kas turi įtaką akcijų vertės svyravimams, kas yra nuostolis.Pamokos planas
1. Mokytojas pristato pamokos temą, tikslus, veiklas ir saugaus elgesio mieste taisykles.2. Mokiniai supažindinami su užduotimis, išdalinamos stebėjimo kortelės ir paaiškinamos investavimo žaidimo taisyklės.
3. Mokiniai vaikščiodami miesto gatve stebi įmones, žmonių srautus, fiksuoja pastebėjimus ir grupuoja veiklas.
4. Diskusija apie pastebėtus veiksnius, galinčius daryti įtaką įmonių pelnui ir akcijų vertei.
5. Investavimo simuliacija: mokiniai pasirenka įmones, įsigyja akcijas, fiksuoja jų vertės pokyčius.
6. Skaičiavimai – mokiniai nustato pelną, nuostolį ar nulį, sieja rezultatus su teigiamais ir neigiamais skaičiais.
7. Veiklų apibendrinimas, refleksija ir pamokos įsivertinimas.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Sveikieji skaičiaiPamokos vieta:
Naujamiesčio seniūnija, Gedimino pr. 9, Vilnius
Panašios pamokos