Pamokos - Vilnius yra mokykla

Lietuvių k. ir literatūra

Ekonomika ir verslumas

Fizinis ugdymas

Gyvenimo įgūdžiai

Pradinis ugdymas

Pritaikytos programos

Klimatas / tvarumas

Socialinė - pilietinė veikla

Detali paieška

Rodyti tik Erdves

Be registracijos

Tik su laisvais laikais

Rodyti viską

skaitmeninio-rastingumo-igudziai_57_01778773013-ef9ae7545352806dc641a63fd0be5429.png

Klausimas:

Kaip suprasti skaitmeninę informaciją?

Tikslas:

Atrasti asmeninį balansą tarp didelio informacijos srauto, skaitmeninio raštingumo ir laisvalaikio.

Kas veda pamoką:

Įmonės atstovas

Skaitmeninio raštingumo įgūdžiai

Gyvenimo įgūdžiai / 7 klasei, 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei, 11 klasei, 12 klasei / 45 min

asmeninio-biudzeto-tyrimas-mieste_57_01778677500-3da04992eea85cd3337cd4368fe8551b.png

Klausimas:

Kiek kainuoja paauglio gyvenimas Vilniuje?

Tikslas:

Ugdyti finansinio raštingumo gebėjimus analizuojant realias kainas ir planuojant asmeninį biudžetą.

Kas veda pamoką:

Asmeninio biudžeto tyrimas mieste

Ekonomika ir verslumas / 9 klasei, 10 klasei / 1:30 val.

verslo-galimybes-vilniaus-senamiestyje_57_01778676391-8d8c3eceeabbd73cbc44e3d0436b22a6.png

Klausimas:

Kaip miesto aplinka ir žmonių poreikiai padeda kurti verslo idėjas?

Tikslas:

Ugdyti mokinių gebėjimą analizuoti miesto ekonominę aplinką, atpažinti vartotojų poreikius, kurti realistiškas verslo idėjas.

Kas veda pamoką:

Verslo galimybės Vilniaus senamiestyje

Ekonomika ir verslumas / 10 klasei, 11 klasei / 2:15 val.

miesto-architektura-nuo-istorinio-pastato-iki-modernaus-dangoraizio_57_01778093123-ac7e652a9429e6ffaeca5a8b90e24d33.jpg

Klausimas:

Kodėl svarbu išsaugoti seną architektūrą kuriant modernią?

Tikslas:

Ugdyti mokinių anglų kalbos komunikavimo gebėjimus, taikant architektūros teminį žodyną ir lyginamąsias konstrukcijas.

Kas veda pamoką:

Miesto architektūra: istorija ir modernas

Anglų k. / 10 klasei, 11 klasei, 12 klasei / 1:30 val.

rizikos-valdymas-kasdieniame-gyvenime_57_01778675166-5b59aee0ad9724897427441bdcf87703.jpg

Klausimas:

Kaip draudimas padeda valdyti finansinę riziką?

Tikslas:

Supažindinti su draudimo veikimo principais, ugdyti gebėjimą vertinti finansinę riziką realiose gyvenimo situacijose.

Kas veda pamoką:

Rizikos valdymas kasdieniame gyvenime

Ekonomika ir verslumas / Gyvenimo įgūdžiai / 10 klasei / 45 min

prekybos-vietos-planavimas_57_01778741642-67c3fe78d8e965524bab38fe0853e0e8.jpg

Klausimas:

Kur statyti kioską?

Tikslas:

Ugdyti mokinių gebėjimą priimti sprendimus, formuluoti pagrįstus argumentus.

Kas veda pamoką:

Prekybos vietos planavimas

Ekonomika ir verslumas / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei / 45 min

duomenu-melas_57_01777403025-535e9bc00a391ed774adae7f03d8fa37.jpg

Klausimas:

Kuo grįsti tyrimai?

Tikslas:

Atlikti stebėjimo tyrimą realioje miesto aplinkoje, rinkti ir lyginti duomenis, suprasti jų reliatyvumą.

Kas veda pamoką:

Matematika / 9 klasei, 10 klasei / 2:15 val.

konteineriu-detektyvai_57_01777292064-eb3763cafc23958dafed2e3930e4bd5b.png

Klausimas:

Atliekų rūšiavimas - pareiga ar sąmoningas pasirinkimas?

Tikslas:

Susipažinti su atliekų rūšiavimo infrastruktūra artimoje aplinkoje, ją įvertinti pagal pateiktus kriterijus.

Kas veda pamoką:

Konteinerių detektyvai

Geografija / Klimatas / tvarumas / Gyvenimo įgūdžiai / 8 klasei, 9 klasei / 1:30 val.

parko-teksturos_1777538360-a445f05b568dd784d4173bec157eb2c3.png

Klausimas:

Šiurkštus, švelnus, kietas - ar koks?

Tikslas:

Plėsti mokinių anglų kalbos žodyną, ugdyti komunikavimo gebėjimus.

Kas veda pamoką:

Parko raštai ir tekstūros

Anglų k. / 7 klasei, 8 klasei / 1:30 val.

dviraciu-greicio-tyrejai_57_01777374793-d20c4f0167cbd5697eaaba311df67e0f.jpg

Klausimas:

Nuo ko priklauso dviratininko greitis?

Tikslas:

Praktiškai taikyti matematikos ir fizikos žinias apie kūnų judėjimą.

Kas veda pamoką:

Dviračių greičio tyrėjai

Fizika / 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei / 2:15 val.

kuryba-pasiskolinus-zingsni-nuo-praeivio-iki-personazo_57_01777462492-7bae2760e1ec2f1ddd43f0c1d885d387.png

Klausimas:

Kokie sceniniai personažai mane supa?

Tikslas:

Remiantis realių žmonių elgsenos stebėjimu, sukurti nuoseklų sceninį personažą.

Kas veda pamoką:

Kūryba pasiskolinus žingsnį: nuo praeivio iki personažo

KITA / Gyvenimo įgūdžiai / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei, 11 klasei, 12 klasei / 1:30 val.

slaptas-pirkiniu-kodas-2a-3b-c_57_01777182410-ba93c64bdc597c84481db6fe19ee3047.jpg

Klausimas:

Kaip apskaičiuoti pirkinių krepšelio kainą?

Tikslas:

Taikyti raidinius reiškinius realiose situacijose, modeliuoti pirkinių krepšelio kainą.

Kas veda pamoką:

Slaptas pirkinių kodas: 2a + 3b + c

Matematika / 4 klasei, 5 klasei / 1 val.

matematikos-pabegimas-vilniaus-paslaptis_57_01777264784-96ea2216b060faff47d0c177ba78c05d.png

Klausimas:

Kokius matematinius elementus slepia Vilniaus mūrai?

Tikslas:

Praktiškai taikyti matematikos ir geometrijos žinias, atrasti jų elementus realioje miesto erdvėje.

Kas veda pamoką:

Matematikos pabėgimas: Vilniaus paslaptis

Matematika / 5 klasei, 6 klasei / 1 val.

vienybe-ir-bendryste-per-mena-ir-gamta_57_01777027015-9dfb61a840a07f4f10110cc2b80b7e32.jpg

Klausimas:

Ką pasakoja skulptūra „Vienybės medis“?

Tikslas:

Skatinti mokinius pažinti viešąjį meną, suprasti vienybės ir bendrystės reikšmę, ją kūrybiškai išreikšti.

Kas veda pamoką:

Vienybė ir bendrystė per meną ir gamtą

Dailė / Lietuvių k. ir literatūra / Pilietiškumas / Pradinis ugdymas / 3 klasei, 4 klasei / 1:30 val.

globalizacijos-paieska-vilniaus-senamiestyje_57_01777028178-297d125e0b180dd6adc13e15356ccc41.png

Klausimas:

Ar Vilnius - pasaulio miestas?

Tikslas:

Analizuoti globalizacijos požymius miesto aplinkoje.

Kas veda pamoką:

Globalizacijos paieška Vilniaus senamiestyje

Geografija / Ekonomika ir verslumas / 7 klasei, 8 klasei / 1:30 val.

baleto-pasaulis-judesys-emocija-ir-scena_57_01777023809-ce4a43299e7de9c1052d2f611f779784.jpg

Klausimas:

Kaip šokis gali papasakoti istoriją?

Tikslas:

Supažindinti mokinius su baleto menu ir jo istorija Lietuvoje, skatinant suprasti, kaip šokiu galima išreikšti emocijas ir pasakoti istorijas.

Kas veda pamoką:

Baleto pasaulis: judesys, emocija ir scena

KITA / Pradinis ugdymas / 1 klasei, 2 klasei / 1:30 val.

atvirkstinis-gidas-gedimino-prospekte_57_01777364283-88054d0145662fb18800b3e46903c37a.jpg

Klausimas:

Kaip išraiškingai papasakoti apie Gedimino prospektą?

Tikslas:

Ugdyti mokinių anglų kalbos vartojimo praktinius įgūdžius, skatinti kūrybiškumą.

Kas veda pamoką:

Atvirkštinis gidas Gedimino prospekte

Istorija / Anglų k. / 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei / 2:15 val.

istorijos-detektyvai-vilniaus-senamiestyje_57_01777442523-871ca556f26613ba49819945d8d72e6e.jpg

Klausimas:

Kokie skirtingi laikotarpiai persipina prie Aušros vartų?

Tikslas:

Gilinti miesto istorijos žinias, ugdyti anglų kalbos vartojimo įgūdžius ir kritinį mąstymą.

Kas veda pamoką:

Istorijos detektyvai Vilniaus senamiestyje

Istorija / Anglų k. / 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei / 1:30 val.

naujamiescio-istorija-ir-ateitis_57_01777405421-43c2a69b64f0b0aafb7a07c3fe4acf3b.jpg

Klausimas:

Ar pažįstu Naujamiesčio įvairovę?

Tikslas:

Gilinti mokinių istorines žinias apie vieną iš greičiausiai besivystančių sostinės mikrorajonų, skatinti kūrybiškumą planuojant miestą ir jo erdves.

Kas veda pamoką:

Naujamiesčio istorija ir ateitis

Istorija / 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei / 2:15 val.

sviesa-miestas-ir-zmogus-fotografijos-pradzia-vilniuje_57_01777210984-f1e6ec5c21f55a522853cda6bb8a382f.jpg

Klausimas:

Kaip fotografija atspindi miesto istoriją?

Tikslas:

Analizuoti pirmųjų Vilniaus fotografų veiklą ir fotografiją kaip masinės kultūros reiškinį.

Kas veda pamoką:

Šviesa, miestas ir žmogus: fotografijos pradžia Vilniuje

Dailė / Istorija / 9 klasei

1
2
...
62
63

Projektą kuria Vilniaus miesto savivaldybė ir EDU Vilnius

© 2025 Visos teisės saugomos
Sukurta: TEXUS

Kontaktai

+370 660 31662
info@vilniusyramokykla.lt
Facebook

Nuorodos

DUK

Duomenų apsauga

Turite klausimų?

Susisiekite su mumis

Mūsų svetainė naudoja slapukus (angl. cookies). Šie slapukai naudojami statistikos ir rinkodaros tikslais.

Jei Jūs sutinkate, kad šiems tikslams būtų naudojami slapukai, spauskite „Sutinku“ ir toliau naudokitės svetaine.

Kad veiktų užklausos forma, naudojame sistemą „Google ReCaptcha“, kuri padeda atskirti jus nuo interneto robotų, kurie siunčia brukalus (angl. spam) ir panašaus tipo informaciją.

Taigi, kad šios užklausos forma užtikrintai veiktų, jūs turite pažymėti „Sutinku su našumo slapukais“.

Slapukų naudojimo parinktys

Jūs galite pasirinkti, kuriuos slapukus leidžiate naudoti.
Plačiau apie slapukų ir privatumo politiką.

Pasirinkimas	Paaiškinimas
	Funkciniai slapukai (būtini) Šie slapukai yra būtini, kad veiktų svetainė, ir negali būti išjungti. Šie slapukai nesaugo jokių duomenų, pagal kuriuos būtų galima jus asmeniškai atpažinti, ir yra ištrinami išėjus iš svetainės.
	Našumo slapukai Šie slapukai leidžia apskaičiuoti, kaip dažnai lankomasi svetainėje, ir nustatyti duomenų srauto šaltinius – tik turėdami tokią informaciją galėsime patobulinti svetainės veikimą. Jie padeda mums atskirti, kurie puslapiai yra populiariausi, ir matyti, kaip vartotojai naudojasi svetaine. Tam mes naudojamės „Google Analytics“ statistikos sistema. Surinktos informacijos neplatiname. Surinkta informacija yra visiškai anonimiška ir tiesiogiai jūsų neidentifikuoja.
	Reklaminiai slapukai Šie slapukai yra naudojami trečiųjų šalių, kad būtų galima pateikti reklamą, atitinkančią jūsų poreikius. Mes naudojame slapukus, kurie padeda rinkti informaciją apie jūsų veiksmus internete ir leidžia sužinoti, kuo jūs domitės, taigi galime pateikti tik Jus dominančią reklamą. Jeigu nesutinkate, kad jums rodytume reklamą, palikite šį langelį nepažymėtą.