Upinis bebras – ekosistemos inžinierius
Maksimalus dalyvių skaičius: iki 30
Pamoką sukūrė - Ieva Čerškuvienė
Pamoką sukūrė - Ieva Čerškuvienė
-
Gamta
-
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Vingio parkas
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kaip upinis bebras gali pakeisti visos ekosistemos struktūrą ir funkcijas?
Pamokos metu mokiniai susipažįsta su upinių bebrų gyvenimo būdu, jų elgsena ir poveikiu aplinkai.Po diskusijos mokiniai atlieka praktinį tyrimą gamtoje – stebi bebrų veiklos pėdsakus, registruoja pažeistus medžius ir krūmus.
Po stebėjimo analizuoja duomenis, skaičiuoja bebrų daromą poveikį atskiroms augalų rūšims.
Pamoka užbaigiama refleksija apie bebrų vaidmenį ekosistemoje ir žmogaus požiūrį į jų veiklą.
Nuotrauka iš pexels.com
Pamokos tikslas
Suprasti, kokią įtaką biologinei įvairovei daro upiniai bebrai.Pamokos planas
1. Įžanga (15 min.)2. Praktinė dalis – lauko tyrimas (60 min.)
3. Duomenų analizė (30 min.)
4. Refleksija ir diskusija (15 min.)
Kompetencijos
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
D1. Atpažįsta gamtos mokslų objektus ir reiškinius, juos apibūdinaPamokos vieta:
Vilkpėdės seniūnija, Vingio parkas
Panašios pamokos
