Mano muziejus
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus
Pamoką sukūrė - Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejus
-
Istorija,
Karjera -
5 klasei
6 klasei
7 klasei
8 klasei
9 klasei
10 klasei
11 klasei
12 klasei -
Viduje
-
Vilniaus g. 41, Vilnius
-
Pamoką veda
Įmonės atstovas -
1:30 val.
Kuo įdomus yra muziejus?
Kam reikalingas muziejus? Kaip muziejuje atsiranda muziejinės vertybės bei kam reikia saugoti daiktus? Kas ir kaip saugoma muziejuje?Pamoka „Mano muziejus” kviečia atidžiau patyrinėti muziejaus reiškinį – susipažinti su Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejaus atsiradimo istorija, apsilankyti trijose atvirose muziejaus saugyklose ir jose pamatyti kaip ypatingai yra saugomi įvairiausi daiktai.
Pamokos metu su mokiniais diskutuosime ir sieksime išsiaiškinti, kokia muziejaus, kaip kultūrinės institucijos, reikšmė šiandien, kurios istorijos mums yra svarbiausios ir ką kiekvienas laikome verta išsaugoti ateities kartoms.
Antroje užsiėmimo dalyje mokinius kviesime atlikti kūrybinę užduotį - sukurti savo muziejaus viziją.
Plačiau apie užsiėmimą - https://ltmkm.lt/uzsiemimai/mano-muziejus-kp/
Plačiau apie LTMKM atvirąsias saugyklas - https://ltmkm.lt/muzeoteka/
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Pamokos tikslas
Aptarti muziejaus reiškinį ir eksponatų saugojimo ypatumus.Pamokos planas
1. Įvadas (5 min.).Mokinius pasitinka LTMKM edukatorė/-ius.
Susipažinimas, įžanginiai klausimai.
2. Pažintinė veikla (20–25 min.)
Ekskursija LTMKM atvirose saugyklose, apsilankant muzikos instrumentų, kino kamerų, stambiosios kino technikos saugyklose.
Edukatorius papasakoja kaip eksponatai atsiranda muziejuje, kokie yra atrankos kriterijai, ką veikia muziejininkai, kaip eksponatai saugomi, kokių reikia sąlygų, kad jie išliktų ateities kartoms.
3. Kūrybinė užduotis (20 min.)
Aptariami pažinties su saugyklomis įspūdžiai. Diskutuojama apie istorinę atmintį, muziejaus reiškinio svarbą.
Mokiniai suskirstomi į mažesnes grupes, kuriose turi atlikti užduotį - sukurti savo muziejaus viziją.
4. Refleksija ir apibendrinimas (15-20 min.)
Mokiniai pristato savo muziejų vizijas.
Apibendrinamoji refleksija.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Istorinė atmintis. Sociokultūrinė aplinka.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Vilniaus g. 41, Vilnius
Panašios pamokos
