Žurnalistas vienai dienai
Maksimalus dalyvių skaičius: 24
Pamoką sukūrė - Lrytas
Pamoką sukūrė - Lrytas
-
Karjera
-
9 klasei
10 klasei
11 klasei
12 klasei -
Viduje
-
Gedimino pr. 12A, Vilnius (nuo spalio 9 d. dėl vietos susisiekti el.paštu)
-
Pamoką veda
Įmonės atstovas -
2:15 val.
Kaip dirba žurnalistai?
Teko matyti, kaip dirba žurnalistai įvykio vietoje, skaityti parengtus interviu ar stebėti reportažus? Kviečiame ne tik pamatyti užkulisius, bet ir padirbėti žurnalistais ieškant, tvarkant, rengiant medžiagą iki tol, kol ją pamato skaitytojai ir žiūrovai.Šios veiklos metu mokiniai susipažins su žurnalistikos pagrindais, mokysis rinkti medžiagą, analizuoti, rengti pristatymus.
Naujienų portalo lrytas.lt redakcija kviečia susipažinti su žurnalistų darbu ir išbandyti savo jėgas redakcijoje, rengiant reportažus, straipsnius, interviu. Veiklos metu mokiniai ugdysis komunikavimo kompetencijas, gilins teksto ir video kūrimo, viešo kalbėjimo bei komandinio darbo įgūdžius.
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Pamokos tikslas
Supažindinti su žurnalistikos pagrindais bei išmokyti pritaikyti žinias praktiškai.Pamokos planas
- Pristatymas apie žurnalistiką, žurnalistų darbą (30 min.).- Užduotis (1.15 val.):
- Pasiskirstymas į komandas.
- Idėjos kūrimas komandoje pagal pasirinktą veiklą (TV interviu, straipsnis, reportažas).
- Darbas atskirose komandose pagal užduotis.
- Aptarimas ir pasiruošimas pristatymui.
- Pristatymas ir užduoties į(si)vertinimas (30 min.).
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Socialinė
Skaitmeninė
Temos ugdymo programose
Komunikacinės intencijos. Profesijos. Diskurso kūrimas. Faktinės informacijos gavimas ir pateikimas.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Gedimino pr. 12A, Vilnius (nuo spalio 9 d. dėl vietos susisiekti el.paštu)
Atsiliepimai
TATJANA BRUSKINA
Pamoka buvo gerai parengta ir apgalvota.
LRyto žurnalistai kalbėjo apie žurnalisto darbą, atsakomybę, sunkumus ir ypatybes.
Tada ,,Santaros"" gimnazijos III kl. mokiniai buvo suskirstyti į komandas: vieni buvo redaktoriai ir mokėsi rasti tekste įvairias klaidas, kiti dirbo su televizijos žurnalistu ir mokėsi skaityti tekstą žinioms transliuoti.
Visi matė, kaip tai sunku. Tačiau buvo įdomu išbandyti savo jėgas ir išbandyti savo įgūdžius. Kas žino: gal kas padarys karjerą šioje srityje.
Labai ačiū šios programos organizatoriams – LRyto žurnalistams!
Panašios pamokos
