Senieji ir naujieji žodžiai
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Renata Maslauskienė
Pamoką sukūrė - Renata Maslauskienė
-
Lietuvių k. ir literatūra
-
5 klasei
6 klasei -
Lauke
-
Astikų g. 10, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kur dingo senieji žodžiai?
Pamokoje, kuri vyksta prie Pilaitės malūno, mokiniai susipžįsta su senaisiais žodžiais ir naujadarais.Mokiniai apžiūri malūną ir jo kieme esančius objektus, įvardina jų pavadinimus, diskutuoja, ar tai senieji žodžiai, ar naujadarai.
Mokiniai atlieka įvairias užduotis, kurių metu atpažįsta nežinomus, nevartojamus arba retai vartojamus žodžius. Panaudodami šiuos senuosius žodžius, kuria naujadarus ir trumpą rišlų pasakojimą.
Pamoka skirta puoselėti lietuvių kalbą ir kultūros paveldą, gerbti kultūros įvairovę, suvokti kalbos kaitą, susipažinti su senoviniais buities daiktais ir jų pavadinimais, palyginti senovinius daiktus su šiuolaikiniais jų atitikmenimis, turtinti žodyną.
Pamokos idėja gali būti pritaikyta ir kitiems Vilniaus m. objektams.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/eExRH.
Pamokos tikslas
Suvokti kalbos kaitą, palyginti senovinius daiktus su šiuolaikiniais jų atitikmenimis, turtinti žodyną.Pamokos planas
1. Mokytojas supažindina mokinius su pamokos tema, išdalina dalomąją medžiagą, pristato užduotis, suskirsto mokinius poromis.2. Mokiniai apžiūri malūną ir netoli jo esančius objektus, kuria trumpus dialogus tarp malūnininko ir ūkininko. Aptaria, kuo skiriasi miltų įsigijimas anksčiau ir dabar.
3. Mokiniai skaito lietuvių liaudies mitologinę sakmę „Apgautos laumės“ ir ieško nežinomų, nebevartojamų arba retai vartojamų žodžių, juos aptaria.
4. Panaudodami užsirašytus senovinius žodžius, sukuria trumpą rišlų pasakojimą. Pasakojimus pristato klasės draugams.
5. Pagal turimo daikto savybes mokiniai kuria naujadarus.
6. Įspūdžiai, refleksija. Mokytojas užduoda namų darbus.
Kompetencijos
Kultūrinė
Pažinimo
