Veiksmažodžių laikai ir nuosakos
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Renata Maslauskienė
Pamoką sukūrė - Renata Maslauskienė
-
Lietuvių k. ir literatūra
-
6 klasei
-
Lauke
-
Katedros a. 2, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Ar metų laikai padės suprasti veiksmažodžių laikus?
Mokiniai susipažįsta su Katedros aikštės istorija, stebi joje esančius objektus. Dirbdami individualiai bei poromis, atlieka užduotis apie veiksmažodžių nuosakas ir laikus:- pildo užduočių lapus,
- pasirenka aikštėje esantį objektą ir apibūdina jo veiksmą arba būseną pagal metų laiką,
- vartodami tiesioginės, tariamosios ir liepiamosios nuosakos veiksmažodžius aprašo veiksmą Katedros aikštėje.
Pamokos pabaigoje pasidalina įspūdžiais, reflektuoja.
Pamokos idėja gali būti pritaikyta ir kitoms Vilniaus m. erdvėms.
Nuotrauka pamokos autorės.
Pamokos tikslas
Gebėti atpažinti ir tinkamai vartoti veiksmažodžių nuosakas ir laikus.Pamokos planas
1. Mokytojas supažindina mokinius su pamokos tema, išdalina dalomąją medžiagą, pristato užduotis, mokinius suskirsto poromis.2. Mokiniai susipažįsta su Katedros aikšte – viena esminių ir istoriškai svarbiausių vietų sostinėje.
3. Mokytojo pateiktame tekste mokiniai ieško veiksmažodžių, nurodo jų laikus. Kitame tekste mokiniai patys įrašo reikiamos nuosakos ir laiko veiksmažodžius.
4. Atsižvelgdami į pamokos metu esantį metų laiką, mokiniai apibūdina pasirinkto objekto atliekamą veiksmą ar būseną kiekvienu metų laiku.
5. Vartodami reikiamos nuosakos veiksmažodžius mokiniai parašo: kas vyksta Katedros aikštėje; ko paprašytų Katedros aikštė, jeigu ji galėtų kalbėti; ką nurodo Katedros aikštė savo lankytojams.
6. Įspūdžiai, refleksija. Mokytojas užduoda namų darbus - pavartodami įvairių nuosakų ir laikų veiksmažodžius mokiniai turi pratęsti pasakojimą pagal duotą pradžią.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
