Geometrinių figūrų plotai Kalnų parke
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Rokas Bėliakas
Pamoką sukūrė - Rokas Bėliakas
-
Matematika,
Informatika -
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Kalnų parko estrada
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kodėl atsiranda figūrų plotų matavimo paklaidos?
Mokiniai Vilniaus Kalnų parko estradoje praktiškai tyrinėja ir matuoja apskritimų, trikampių ir keturkampių plotus.Naudodami tiek tradicinį metrą, tiek mobiliąją matavimo programėlę, mokiniai renka duomenis, apskaičiuoja geometrinių figūrų plotus, palygina skirtingų matavimo metodų rezultatus ir analizuoja gautų duomenų paklaidas.
Veikla lavina mokinių gebėjimus tiksliai matuoti, praktiškai taikyti matematikos formules ir naudoti informacines technologijas.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/VoYYD
Pamokos tikslas
Mokytis praktiškai apskaičiuoti apskritimų, trikampių ir keturkampių plotus.Pamokos planas
Mokytojas pristato pamokos tikslą ir primena apskritimo, trikampio ir keturkampio plotų formules.Mokiniai susiskirsto grupėmis po 3–4 mokinius.
Kiekviena grupė matuoja pasirinktų struktūrų matmenis (apskritimai, trikampiai ir kvadratai, kuriuos galima išskirti pagal punktyrus estradoje) naudojant tradicinį metrą ir mobiliąją programėlę.
Grupės užrašo matavimus, apskaičiuoja plotus ir palygina rezultatus, aptaria paklaidas.
Pamokos pabaigoje mokiniai pristato savo matavimo rezultatus, paklaidų priežastis ir reflektuoja įgytą patirtį.
Kompetencijos
Kūrybiškumo
Pažinimo
Skaitmeninė
Temos ugdymo programose
Matematika: geometrinių figūrų savybės, matavimo vienetai, plotų skaičiavimas. Informacinės technologijos: mobiliosios technologijos naudojimas, skaitmeniniai matavimai.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Kalnų parko estrada
Panašios pamokos
