Istorija arčiau namų
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Svetlana Apuokė
Pamoką sukūrė - Svetlana Apuokė
Ką įdomaus slepia rajono pastatai?
Mokiniai aplanko septynis įdomius Naujininkų pastatus. Prie kiekvieno klausosi jo istorijos, tyrinėja pokyčius, aptaria žmogaus veiklos pėdsakus ir atsako į klausimus, padedančius geriau suprasti rajono istoriją ir stiprinančius bendruomeniškumo jausmą.Pamokos metu ugdomas mokinių smalsumas, gebėjimas pastebėti, diskutuoti, lyginti senus ir naujus pastatus bei suprasti, kaip kinta miesto gyvenimas. Žygio pabaigoje mokiniai reflektuoja, dalijasi įspūdžiais ir atradimais.
Pritaikymas SUP mokiniams: veiklos pritaikomos pagal mokinių gebėjimus-vieni aktyviai dalyvauja diskusijose, kiti stebi aplinką, fotografuoja žygio objektus, žymi aplankytas vietas ar dalijasi asmeniniais pastebėjimais.
Pamokos idėja gali būti pritaikyta ir kitiems miesto rajonams.
Nuotrauka pamokos autorės.
Pamokos tikslas
Ugdyti mokinių gebėjimą stebėti ir tyrinėti savo gyvenamąją aplinką.Pamokos planas
Įžanga (5 min.)Mokytojas pristato pamokos temą, primena saugaus elgesio gatvėje taisykles ir aptaria, kad net iš pirmo žvilgsnio įprasti pastatai gali slėpti įdomias istorijas.
Pagrindinė veikla (70 min.)
Mokiniai keliauja sudarytu maršrutu, prie kiekvieno pastato mokytojas papasakoja pastato istoriją, svarbą rajonui ir miestui.
Lankomi pastatai: Broniaus Jonušo muzikos mokykla, Vilniaus „Juventos“ gimnazija, Senoji duoninė (dabar parduotuvė IKI), Lietuvos kariuomenės Gynybos štabas, Dzūkų bibliotekos filialas, buvęs kino teatras (šiuolaikinis daugiabutis), automobilių muziejus (buvęs Vilniaus taksi parkas).
Refleksija (10 min.)
Mokiniai aptaria, kas labiausiai patiko, ką naujo sužinojo apie savo mikrorajoną.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Žmogaus veiklos pėdsakai aplinkoje. Vietovės istorijos tyrinėjimas.Pamokos vieta:
Naujininkų seniūnija, Dariaus ir Girėno g. 16, Vilnius
Panašios pamokos