Būtasis dažninis ir būtasis kartinis laikas mieste
Maksimalus dalyvių skaičius: 25
Pamoką sukūrė - Paulius Snetkov
Pamoką sukūrė - Paulius Snetkov
-
Lietuvių k. ir literatūra,
Pradinis ugdymas -
3 klasei
-
Lauke
-
Rotušės a., Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Tada tas, o dabar kas?
Vaikai susipažins su būtuoju kartiniu ir būtuoju dažniniu laikais, mokysis juos atskirti.Pamoka vyks Rotušės aikštėje. Mokiniai, lygindami senojo Vilniaus nuotraukas su dabartiniais vaizdais, sudarys sakinius naudodami būtąjį kartinį ir dažninį laikus. Pamokos pabaigoje mokytojas apibendrins užduoties atlikimo rezultatus, visi drauge aptars pamokos eigą ir vaikų įspūdžius.
Įtrauktis: mokiniams, kurie susiduria su mokymosi sunkumais, galima sumažinti sakinių kiekį arba paskirti užduotį atlikti su draugu.
Pamokos tikslas
Gebėti skirti būtąjį dažninį laiką nuo būtojo kartinio, suformuluoti sklandžius sakinius.Pamokos planas
Įvadas (10 min.)Mokytojas pristato temą, išdalina lapus su apibendrinta pamokos medžiaga bei užduotimis. Primena, kada naudojami būtasis kartinis ir dažninis laikai, kuo jie skiriasi, į kokius klausimus atsako.
Pagrindinė dalis (25-30 min.)
Mokiniai atlieka užduotį: žiūrėdami į mokytojo išdalintas senojo Vilniaus nuotraukas, lygina jų vaizdą su dabar matomu ir užrašo sakinius naudodami abu būtuosius laikus.
Baigiamoji dalis (5-10 min.)
Mokytojas patikrina užduotis, įsitikina, ar mokiniams pavyko suprasti esminį skirtumą tarp šių dviejų laikų. Tuomet trumpai su mokiniais aptaria pamoką, ar jiems ji buvo įdomi, aiški, ar patiko.
Kompetencijos
Kultūrinė
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Būtasis kartinis ir dažninis laikas.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Rotušės a., Vilnius
Panašios pamokos
