Tiriame invazinių šliužų plitimą
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Rokas Bėliakas
Pamoką sukūrė - Rokas Bėliakas
-
Biologija
-
6 klasei
7 klasei -
Lauke
-
Vingio parkas, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kodėl invaziniai šliužai sparčiai plinta miesto aplinkoje?
Mokiniai miesto parko (pvz., Vingio) aplinkoje tyrinėja invazinių šliužų paplitimą, fiksuoja jų aptikimo vietas, analizuoja sąlygas, padedančias rūšims plisti.Praktinių veiklų metu mokiniai stebi aplinką, fotografuoja šliužus, aprašo jų radimo vietą, kelia hipotezes, diskutuoja apie jų plitimo priežastis ir galimus ekologinius padarinius.
Reflektuodami mokiniai daro išvadas, kokį poveikį invaziniai šliužai daro ekosistemai.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/UdHbz.
Pamokos tikslas
Suprasti invazinių šliužų plitimo priežastis bei poveikį vietinėms rūšims.Pamokos planas
Mokytojas pristato pamokos tikslą ir supažindina su invazinių rūšių sąvoka bei šliužų identifikavimo požymiais.Mokiniai tyrinėja parko aplinką: ieško invazinių šliužų, fiksuoja jų radimo vietą, skaičių, aplinkos sąlygas, fotografuoja arba aprašo.
Grupėse aptariami rezultatai, mokiniai kelia hipotezes apie šliužų plitimo priežastis, daro išvadas.
Kompetencijos
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Gyvybės įvairovė ir prisitaikymas. Populiacijų sąveika ir ekosistemos. Žmogaus poveikis gamtai. Tiriamoji veiklaPamokos vieta:
Naujamiesčio seniūnija, Vingio parkas, Vilnius
Panašios pamokos
