Sukurk savo mikrorajono konstituciją!
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Kristina Petrošienė
Pamoką sukūrė - Kristina Petrošienė
-
Etika,
Pilietiškumas -
9 klasei
10 klasei
11 klasei
12 klasei -
Lauke
-
Užupio g. 2, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kas man yra bendruomenė ir ryšiai joje?
Pamokoje mokiniai tyrinės bendruomenės gerovės principus. Įkvėpti Užupio Respublikos Konstitucijos pavyzdžio, jie kurs savo gyvenamojo mikrorajono bendrabūvio taisykles – „konstituciją“.Mokiniai grupelėmis išanalizuos Užupio Respublikos Konstituciją: kokiomis kalbomis ji parašyta ir kodėl jos pasirinktos, su kokiomis taisyklėmis sutinka, o kurios kelia šypseną, kurioms nepritaria, kaip norėtų papildyti.
Vėliau mokiniai apmąstys ir aptars bendruomenės sugyvenimo principus: kokios vertybės svarbiausios mūsų bendruomenėje? Kokios laisvės ir kokios atsakomybės galioja mūsų rajone? Kokie nerašyti įpročiai, normos jau veikia, o kokių taisyklių pasigendame?
Apibendrindami susitarimus, mokiniai grupėse arba individualiai pasirinktu būdu (vaizdo klipas, plakatas, graffiti, komiksas ir kt.) sukurs savo gyvenamojo mikrorajono Konstituciją, remdamiesi asmenine laisvės ir atsakomybės samprata.
Šis procesas padės moksleiviams geriau suvokti, kas jiems svarbu gyvenant bendruomenėje, kokių vertybių laikomasi, kokių normų trūksta, kaip kiekvienas asmeniškai gali prisidėti prie mažų bendruomenių klestėjimo ir taip tapti pokyčiu, kurio tikisi ar reikia jų bendruomenėms.
Pamoka sukurta kartu su mokytoja Zita Jackūniene.
Iliustracija pamokos autorės.
Pamokos tikslas
Sukurti savo mikrorajono darnaus bendrabūvio taisyklių rinkinį – „Konstituciją“.Pamokos planas
1. Mokiniai susipažins su Užupio Konstitucija ir apmąstys jos nuostatas.2. Mokiniai išdiskutuos, kas jiems yra svarbiausia gyvenant bendruomenėje, kaip kiekvienas prisideda arba gali prisidėti prie bendruomenės klestėjimo ir pan.
3. Mokiniai sukurs savo mikrorajono konstitucijas ir pasirinktoje miesto erdvėje (parkas, biblioteka, muziejus, kavinė ir pan.) jas pristatys bendramoksliams.
4. Mokiniai išsikels asmeninius iššūkius, kaip jie galėtų prisidėti prie jų bendruomenės klestėjimo.
Kompetencijos
Komunikavimo
Pažinimo
Pilietiškumo
Temos ugdymo programose
Aš ir bendruomenė. Kaip suderinti individo poreikius ir visuomenės gerovę?Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Užupio g. 2, Vilnius
Panašios pamokos
