Greičio detektyvai
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
-
Fizika,
Gamta -
6 klasei
-
Lauke
-
Lukiškių a. 18, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kaip gatvės judėjimas virsta grafiku?
Šioje pamokoje Lukiškių aikštė tampa gyva fizikos laboratorija, kurioje mokiniai aiškinasi, kaip miesto judėjimas virsta grafiku. Stebėdami automobilius, dviratininkus, paspirtukininkus ir pėsčiuosius, mokiniai ieško greitėjimo, lėtėjimo, sustojimo ir tolygaus judėjimo pavyzdžių. Pamoka leidžia pamatyti, kad grafikai nėra tik sąsiuvinio užduotis, bet būdas suprasti realų pasaulį. Mokiniai mokosi stebėti aplinką, atpažinti judėjimo pokyčius, juos aprašyti ir pavaizduoti grafiškai. Dirbdami porose ar grupėse jie lygina savo įžvalgas, pagrindžia sprendimus ir tikrina, ar grafiko linija tikrai pasakoja stebėto judėjimo istoriją.Pamoka ypatinga tuo, kad fizikos sąvokos atsiskleidžia čia pat, miesto ritme, be sudėtingų prietaisų ar laboratorijos. Ji lavina pažinimo, komunikavimo, stebėjimo, analizės ir grafinio vaizdavimo įgūdžius. Tai patyriminė pamoka, kurioje mokiniai ne tik mokosi apie greitį, bet ir pradeda kitaip matyti kasdienį judėjimą mieste.
SUP mokiniams suteikiama papildoma mokytojo pagalba. Jie gali dirbti poroje su stipresniu mokiniu, pasirinkti mažesnį stebimų situacijų skaičių arba naudotis iš anksto paruoštomis grafiko krypties užuominomis.
Nuotraukos autorius Augustas Didžgalvis.
Pamokos tikslas
Ištirti judančių objektų greičio kitimą miesto aplinkoje, sukurti reprezentatyvius greičio kitimo grafikus.Pamokos planas
Įvadas (15 min.)Mokytojas pristato pamokos temą, parodo greičio kitimo grafikų pavyzdžius ir paaiškina, kaip grafike vaizduojamas greitėjimas, lėtėjimas, tolygus judėjimas ir sustojimas.
Mokymosi veiklos (45 min.)
Mokiniai Lukiškių aikštėje stebi automobilių, dviratininkų, paspirtukininkų ir pėsčiųjų judėjimą, pildo stebėjimo lenteles, aprašo keturias judėjimo situacijas ir braižo reprezentatyvius greičio kitimo grafikus.
Apibendrinimas ir refleksija (10 min.)
Mokiniai pristato sukurtus grafikus, paaiškina stebėtas situacijas, aptaria grafiko ir realaus judėjimo ryšį, atsako į refleksijos klausimus.
Kompetencijos
Komunikavimo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Gamtos mokslai – Mechaninis judėjimas.Pamokos vieta:
Naujamiesčio seniūnija, Lukiškių a. 18, Vilnius
Panašios pamokos
