Finansų laboratorija 5-12 kl.
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - „Swedbank“ Finansų laboratorija
Pamoką sukūrė - „Swedbank“ Finansų laboratorija
Kaip priimti atsakingus finansinius sprendimus?
Mokiniai mokosi planuoti pajamas ir išlaidas, kurti asmeninį biudžetą, sužino, kaip priimti atsakingus finansinius sprendimus.Taikant interaktyvias veiklas, diskusijas ir realių situacijų analizę, jie išgirsta apie efektyvius finansų valdymo būdus, galimybes užsidirbti, investuoti. Taip pat, susipažįsta su mokesčiais.
Mokiniai analizuoja reklamos poveikį, vertina vartotojiškus pasirinkimus, atpažįsta savo norus ir poreikius, sužino apie tvaraus vartojimo naudą.
Tai dinamiška pamoka, kurios metu moksleiviai lavina kritinį mąstymą, ugdosi įgūdžius, reikalingus savarankiškam finansiniam gyvenimui.
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Pamokos tikslas
Supažindinti moksleivius su asmeninių finansų planavimu.Pamokos planas
1. Įžanga - supažindinimas su pagrindinėmis pamokos temomis (10 min.)2. Diskusija - remiantis pavyzdžiais, išsiaiškinama, kaip pamokos tema atsiskleidžia gyvenime (15 min.)
3. Interaktyvūs žaidimai (15 min.)
4. Pamokos apibendrinimas (5 min.)
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Ekonomika ir verslumasPamokos vieta:
Šnipiškių seniūnija, Konstitucijos pr. 20A, Vilnius
Atsiliepimai
Rūta Jurgelionytė
Ačiū už diskusijas „kaip priimti atsakingus finansinius sprendimus?...“ Mokiniams labai patiko planuoti pajamas ir išlaidas, kurti asmeninį biudžetą, sužinojo, kaip priimti atsakingus finansinius sprendimus. Taikant interaktyvias veiklas, diskusijas ir realių situacijų analizę, jie išgirdo apie efektyvius finansų valdymo būdus, galimybes užsidirbti, investuoti... 10 kl. mokiniams labai patiko edukatorės užsiėmimas. AČIŪ
Rasa Juškevičienė
Edukacinė pamoka Swedbank Finansų laboratorijoje paliko labai gerą įspūdį. Užsiėmimas buvo ne tik informatyvus, bet ir patrauklus – mokiniai įtraukti į aktyvias veiklas, kurios skatino mąstyti, diskutuoti ir praktiškai pritaikyti gautas žinias. Lektorė puikiai mokėjo bendrauti su moksleiviais, gebėjo juos sudominti aktualiomis temomis bei pateikti finansų pasaulį paprastai ir suprantamai. Pamokos metu mokiniai įgijo naudingų žinių apie pinigų valdymą, finansinę atsakomybę ir galimybes ateityje uždirbti. Tai buvo prasminga ir vertinga pamoka.
Loreta Keršytė
Ačiū. Labai patiko ir buvo naudinga.
Loreta Keršytė
Puiki lektorė. Pasakoja įtraukiai. Atsako į vaikų užduodamus klausimus aiškiai.
Svetlana Jankoic
Naudinga, informatyvu ir įdomu. Gaila, kad tokių užsiėmimų neturėjome, kai mokėmės mokykloje.
Marina Vaitiekūnienė
Labai patiko, užsiemimas buvo labai informatyvus, praktiškas, padės mokiniams geriau planuoti savo biudžetą, savo atėitį.
Yulia Vyalanishkene
Dalyvauja karjeros pamokoje pagal projekto ,,Vilnius yra mokykla' 2026.02.13 mokiniai 5b klasės sužinoję ne tik kokiu gebėjimų reikia norint dirbti bankininkyste srityje, bei bandė kritiškai mąstyti ir analizuoti suteikta informacija, galvoja apie asmeninius karjeros planus. Ačiū labai pamokos vadovei Natalija V. už įdomia ir naudinga pamoka.
Panašios pamokos