Garsų medžioklė mieste
Maksimalus dalyvių skaičius: Iki 30
Pamoką sukūrė - Augustė Andrijauskaitė
Pamoką sukūrė - Augustė Andrijauskaitė
-
Muzika,
Pradinis ugdymas -
1 klasei
2 klasei -
Lauke
-
Europos a., Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kiek ir kokius garsus girdi mieste?
„Pagaukime“ miesto garsus!Pamokoje mokiniai diskutuos, kokius garsus kasdien girdi pakeliui į mokyklą. Keliaudami nurodytu maršrutu, vaikai įdėmiai klausysis ir fiksuos, kokius miesto garsus išgirdo. Juos žymėsis užduočių lapuose, vėliau aptars su mokytoju ir klasės draugais, išskirdami savybes (aukštas–žemas, tylus–garsus, trumpas–ilgas).
Pamoka užbaigiama refleksija pagal pateiktus klausimus.
SUP turintiems mokiniams rekomenduojama paaiškinti kiekvieno iš garso paveikslėlių reikšmę; antrąją užduotį atlikti ne raštu, o žodžiu, parodant paveikslėlius.
Pamokos paveikslėlis kurtas naudojantis DI įrankiais.
Pamokos tikslas
Ugdyti mokinių klausymosi gebėjimus, aplinkos garsų atpažinimą.Pamokos planas
1. Klasė atvyksta į pamokos pradžios vietą, mokytojas pristato pamokos temą ir tikslą.2. Mokiniai papasakoja, kokius garsus kasdien girdi keliaudami į mokyklą.
3. Mokytoja išdalina garsų medžioklės užduotis. Klasė keliauja pamokos maršrutu nuo Europos aikštės iki riedlenčių parko (Upės g. 19) ir žymi garsus, kuriuos „pagavo“.
4. Maršruto pabaigoje mokiniai aptaria, kuris girdėtas garsas buvo aukščiausias, žemiausias ir t.t., pastebėjimus sužymi užduočių lapuose.
5. Refleksija.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Aplinkos garsaiPamokos vieta:
Šnipiškių seniūnija, Europos a., Vilnius
Panašios pamokos
