Paralimpinis sportas žmonėms su regos negalia
Maksimalus dalyvių skaičius: 25
Pamoką sukūrė - Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakultetas
Pamoką sukūrė - Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakultetas
Kaip sportuoja žmonės, turintys judėjimo negalią?
Mokiniai diskutuos apie parasportą ir paralimpines žaidynes. Vėliau susipažins su parasporto rūšimis ir patirs, kaip sportuoja žmonės, turintys regos negalią - išbandys bėgimą bei aklųjų riedulį golbolą.Pamokoje ugdomas supratimas apie žmonių su regos negalia fizinio aktyvumo galimybes, skatinama pagarba, įtrauktis.
Veiklos pritaikytos visiems, taip pat mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių.
Pamoka vyksta Vilniaus kolegijos sporto salėse (Studentų g. 39A).
Nuotrauka iš: https://www.freepik.com
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Pamokos tikslas
Susipažinti su paralimpiniu judėjimu ir žmonių su regos negalia fizinio aktyvumo galimybes.Pamokos planas
I. Įvadinė dalis (15 min.)Mokytojas supažindina su pamokos tema ir tikslu. Diskusija apie žmonių su regėjimo negalia sportą.
Pramankštos pratimai.
II. Pagrindinė veikla (25 min.)
Mokiniai susipažįsta su bėgimu, skirtu regėjimo negalią turintiems žmonėms. Išbando bėgimą, žaidžia komandinius žaiidmus su specialiomis kaukėmis.
Susipažįsta su aklųjų rieduliu ir jį išbando.
III. Baigiamoji dalis (5 min.)
Refleksija. Mokiniai aptaria pamokoje atliktas veiklas ir diskutuoja, ar jos gali būti pritaikomos visiems.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Parasportas ir paralimpinis judėjimas: fizinio aktyvumo galimybės visiemsPamokos vieta:
Žvėryno seniūnija, Studentų g. 39A, Vilnius
Atsiliepimai
Regina Kozlovskienė
Pamoka labai patiko – joje buvo daug įdomios ir prasmingos informacijos. Mokiniai visą laiką buvo aktyviai įtraukti į veiklas, daug judėjo, bendradarbiavo ir patys galėjo išbandyti, kaip jaučiasi akli žmonės. Tai padėjo geriau suprasti kitų patirtis bei ugdė empatiją, jautrumą ir pagarbą žmonėms su negalia. Pamoka buvo ne tik naudinga, bet ir paliko stiprų emocinį įspūdį. Ačiū!
Panašios pamokos