Baleto pasaulis: judesys, emocija ir scena
Maksimalus dalyvių skaičius: 20
Pamoką sukūrė - Jūratė Masiulienė
Pamoką sukūrė - Jūratė Masiulienė
Kaip šokis gali papasakoti istoriją?
Pamoka vyks nuostabioje erdvėje - parodoje „Šokimai, rodymai, nudavimai…“ Lietuvos baletui – 100” Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejuje.Mokiniai susipažins su baleto menu ir jo istorija Lietuvoje, per stebėjimą ir judesį mokysis suprasti, kaip šokiu galima išreikšti emocijas ir pasakoti istorijas.
Stebėdami parodos eksponatus, vaikai atpažins baleto elementus: kostiumus, pozas, personažus, sceną. Atlikdami „judesio bingo“ ir kitas aktyvias užduotis, jie išbandys paprastus baleto judesius ir emocijų raišką kūnu. Vėliau, dirbdami grupėse, mokiniai sukurs trumpą judesio seką (mini baletą), perteikiančią pasirinktą nuotaiką ar istoriją.
Įtrauktis: veikloje mokiniai atlieka įvairias užduotis (stebėjimo, judėjimo, piešimo, vaidinimo), kurias SUP turintiems mokiniams galima adaptuoti pagal jų gebėjimus, pvz., atlikti rankų judesius vietoje šuolio. Vaikai gali dirbti poromis arba mažose grupėse, kad padėtų vieni kitiems.
Erdvę pamokai galite rezervuoti per mūsų platformą arba suderinti su Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejumi.
Tikime, kad lydintys mokytojai pasirūpins mokinių saugumu ir pagarbiu elgesiu parodos erdvėje, o aktyvesnes užduotis atliks paskutinėje parodos salėje, kur galės peržiūrėti ir vaizdo medžiagą. Visi kartu išsaugokime Lietuvos baleto istoriją!
Nuotrauka iš parodos, šaltinis https://shorturl.at/0ney7.
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su baleto menu ir jo istorija Lietuvoje, skatinant suprasti, kaip šokiu galima išreikšti emocijas ir pasakoti istorijas.Pamokos planas
1. Parodoje mokiniai apžvelgia Lietuvos baleto istoriją, prasidėjusią dar XVII a. operų pastatymuose Vilniaus žemutinėje pilyje ir besitęsiančią iki šių dienų, rengiant aukščiausio lygio baleto spektaklius.2. Mokiniai apžiūri pirmojo profesionalaus baleto spektaklio „Kopelija“ ir lietuviškos pasakos „Eglė žalčių karalienė“ sceninių pastatymų medžiagą. Domisi spektaklių afišų, nuotraukų, spektaklių vaizdo įrašų, scenografijos ir kostiumų eskizais, orginaliais kostiumais bei kūrėjų trofėjais.
3. Vaikai atlieka užduotis: ieško darbo lapuose nurodytų daiktų, kuria kostiumą.
4. Paskutinėje parodos salėje peržiūri įvairių šokio mokyklų vaizdo įrašus, mokosi baleto judesių, kuria savo šokį.
5. Apibendrinimas. Vaikai aptaria, kuris eksponatas paliko įspūdį, ką naujo sužinojo apie baletą.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Šokio atlikimas, šokio raiškos pristatymas, šokio supratimas ir vertinimas.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Vilniaus g. 41, Vilnius
Panašios pamokos