Knygnešių keliu Vilniuje
Maksimalus dalyvių skaičius: 25
Pamoką sukūrė - Laima Loginovienė
Pamoką sukūrė - Laima Loginovienė
-
KITA,
Pradinis ugdymas -
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
Geležinkelio g. 16, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas
Kas padėjo išsaugoti lietuvių kalbą?
Pamoka kviečia 3–4 klasių mokinius keliauti po istorines Vilniaus vietas ir gyvai pažinti spaudos draudimo laikotarpį.Naudodamiesi vizualiu maršruto žemėlapiu, mokiniai aplanko vietas, kur buvo slepiamos lietuviškos knygos, veikė knygnešiai, rinkosi lietuvių šviesuoliai ir buvo teisiami spaudos platintojai. Pamokos metu vaikai tampa aktyviais tyrinėtojais – atlieka užduotis, šifruoja slaptas žinutes, kuria giesmes, diskutuoja apie drąsą, laisvę ir lietuvių kalbos svarbą. Pamokos pabaigoje mokiniai apibendrina patirtį atlikdami įsivertinimo užduotį.
Įtrauktis: mokiniai naudojasi vizualiu maršruto žemėlapiu, kuris padeda lengviau sekti maršrutą, atpažinti objektus ir suprasti pasakojamas istorijas. Užduotys pateikiamos įvairiais būdais – klausimais, piešimu, kūrybine veikla, diskusijomis, vaidinimais, todėl kiekvienas mokinys gali įsitraukti pagal savo galimybes. Esant poreikiui, mažinamas užduočių kiekis, dirbama su mokinio padėjėju.
Pamoka sukurta pagal „Neakivaizdinio Vilniaus“ maršrutą „Slaptas knygų kelias. Vilniaus knygnešių istorijos“.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/lTfdz.
Pamokos tikslas
Susipažinti su Vilniaus knygnešių istorijomis ir suprasti, kodėl lietuviškos spaudos saugojimas buvo svarbus Lietuvos žmonėms.Pamokos planas
ĮvadasMokiniai apžiūri maršruto žemėlapį, spėja pamokos temą ir aptaria pažymėtas vietas. Mokytojas pristato spaudos draudimo laikotarpį, paaiškina, kas buvo knygnešiai ir kodėl lietuviškos knygos buvo slapta gabenamos bei platinamos.
Pagrindinė dalis
Mokiniai keliauja maršrutu po Vilnių ir aplanko 11 istorinių vietų. Prie objektų jie stebi aplinką, atsako į klausimus, klausosi pasakojimų apie knygnešius ir lietuvių šviesuolius. Atlieka kūrybines užduotis: kuria slaptų knygų gabenimo planus, braižo slėptuves, šifruoja žinutes Cezario šifru, kuria giesmės ketureilį, diskutuoja apie drąsą, laisvę ir lietuvių kalbos svarbą.
Maršruto vietos: Geležinkelio stotis (Geležinkelio g. 16), gyvenamasis namas (Garvežių g. 6), Aušros Vartai (Aušros Vartų g. 14), Švč. Mergelės Marijos Ramintojos bažnyčia (Savičiaus g. 15), Simono Daukanto aikštė, Šv. Mikalojaus bažnyčia (Šv. Mikalojaus g. 4), Marijos ir Jurgio Šlapelių knygynas (Dominikonų g. 11), L. Stuokos-Gucevičiaus gatvė, paminklas broliams Vileišiams (T. Kosciuškos g. skveras), Sluškų rūmai (T. Kosciuškos g. 10), Vilniaus apygardos teismas (Gedimino pr. 40).
Baigiamoji dalis
Mokiniai įsivertina veiklą ir apibendrina pamoką. Aptaria aplankytas vietas, prisimena įsiminusias istorijas ir reflektuoja, kodėl buvo svarbu saugoti lietuvišką žodį, kalbą ir laisvę.
Kompetencijos
Pažinimo
Pilietiškumo
Temos ugdymo programose
Lietuvos valstybė ir pasaulis, Lietuvos valstybės kelias, praeities tyrinėjimas.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Geležinkelio g. 16, Vilnius
Panašios pamokos
