lietuvos-didziojo-kunigaikscio-gedimino-zinute-man_57_01773349293-61c347cb8a5bd8262c8f7ade1f0ff928.JPG

Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino žinutė man

Maksimalus dalyvių skaičius: 24
Pamoką sukūrė - Jūratė Masiulienė
  • Lietuvių k. ir literatūra,
    Istorija,
    Pradinis ugdymas
  • 3 klasei
    4 klasei
  • Lauke
  • Katedros a. 4, Vilnius
  • Pamoką veda
    Mokytojas
  • 2:15 val.

Ką šiandien man pasakytų kunigaikštis Gediminas?

Mokytojas skaito Gedimino laiško ištrauką. Mokiniai diskutuoja, kodėl svarbu saugoti raštą ir kalbą bei kaip mes saugome savo kalbą ir raštą.

Klasė keliauja į muziejų „Lituanistikos židinys“, kuriame vaikai sužino apie lietuvių kalbos žodyno sudarymo būdus, apžiūri išnykusių kalbų, tarmių medį, žaidžia interaktyvų kirčiavimo žaidimą, dalyvauja tarmių karaoke. Erdvę muziejuje galite rezervuoti per mūsų platformą.

Iš muziejaus klasė keliauja prie paminklo „Lietuvos Didžiojo kunigaikščio Gedimino priesakai Vilniui ir Lietuvai“, čia skaito ir analizuoja Gedimino priesakus, rašo laišką miesto svečiams ir kviečia atvykti į Vilnių, panaudodami pamokos metu įgytas žinias.

Apibendrinant pamoką, vyksta diskusija, kokias svarbias Vilniaus vietas verta aplankyti ir kodėl.

Įtrauktis: sunkiau rašantiems mokiniams gali būti pateiktas laiško šablonas su teksto pradžia; jie gali rinktis iliustruoti vietoje rašymo, dirbti poroje, naudotis žodžių banku.


Nuotrauka Žygimanto Gedvilos / BNS, šaltinis www.15min.lt

Pamokos tikslas

Ugdyti mokinių pilietiškumą ir kūrybinį rašymą, supažindinant su Gedimino asmenybe bei jo laiškų idėja.

Pamokos planas

Įvadinė dalis (10 min.)
Mokytojas perskaito Gedimino laiško ištrauką. Mokiniai diskutuoja, kodėl svarbu saugoti raštą ir kalbą, kaip mes prie to prisidedame.

Mokymosi veiklos (2-2,5 val.)
Muziejuje „Lituanistikos židinys“ vaikai sužino apie lietuvių kalbos žodyno sudarymo būdus, apžiūri išnykusių kalbų, tarmių medį, žaidžia interaktyvų kirčiavimo žaidimą, dalyvauja tarmių karaoke.

Prie paminklo „Lietuvos Didžiojo kunigaikščio Gedimino priesakai Vilniui ir Lietuvai“ mokiniai apžiūri paminklą – ar mato jame raštą, ar gali perskaityti, argumentuoja, kodėl valdovas rašė laiškus. Kuria priesaiką, rašo laišką miesto svečiams ir kviečia atvykti į Vilnių.

Apibendrinimo ir įsivertinimo veikla (10-15 min.)
Refleksija, kokią žinutę norėčiau perduoti miesto svečiui.

Kompetencijos

Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo

Temos ugdymo programose

Rašytinės kalbos tobulinimas (laiškas, kvietimas, dailyraštis), kalbinio sąmoningumo ir pagarbos gimtajai kalbai ugdymas, kūrybinis rašymas.

Pamokos vieta:

Antakalnio seniūnija, Katedros a. 4, Vilnius
Panašios pamokos
Visos pamokos
Kaip naudotis?