Muzika Žemaitės skvere
Maksimalus dalyvių skaičius: Iki 30
Pamoką sukūrė - Augustė Andrijauskaitė
Pamoką sukūrė - Augustė Andrijauskaitė
-
Muzika,
Pradinis ugdymas -
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
Gedimino pr. 29b, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kuo ypatinga Žemaitija?
Pažinkime Žemaitijos etnografinį regioną!Pamokoje mokiniai susipažins su šio etnografinio regiono ypatumais, mokysis skaityti žemaitiškai parašytą tekstą, sužinos kaip su šiuo regionu susijusi rašytoja Žemaitė ir mokysis žemaitiškas liaudies dainas.
Pamokai reikalingos mokyklinės dūdelės.
SUP turintiems mokiniams siūloma pateikti vienos dainos natas, mokiniui iš anksto po natomis parašyti jų pavadinimus ir skaičius grojimui dūdele.
Pamokos paveikslėlis iš madeinvilnius.lt
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su Žemaitijos etnografinio regiono kultūra, rašytojos Žemaitės sąsaja su šiuo regionu.Pamokos planas
1. Mokytojas pristato pamokos temą ir uždavinį, užduoda diskusijos klausimus.2. Mokytojas pristato Žemaitijos etnografinį regioną, mokiniams pademonstruoja žemėlapį, herbą. Mokiniams išdalinami užduočių lapai, žvelgdami į senovinį žemėlapį jie ieško Lietuvos miestų pavadinimų.
3. Mokytojas pasakoja apie Žemaitijos regioną, pasakojimą iliustruoja paveikslėliais.
4. Užduočių lapuose mokiniai skaito tarmiškus žodžius, bando atspėti jų reikšmę; skaito žemaičių tarme parašytą pasakojimą.
5. Mokytojas pristato kuo žymi yra rašytoja Žemaitė, su mokiniais diskutuoja kodėl jai pastatytas paminklas.
6. Mokytojas pasakoja apie Žemaitijos regiono muziką, mokiniams išdalina lapus su Žemaitijos regiono dainų natomis. Po natomis mokiniai parašo jų pavadinimus ir drauge solfedžiuoja, groja dūdele.
7. Refleksija.
Kompetencijos
Kultūrinė
Pažinimo
Pilietiškumo
Temos ugdymo programose
Lietuvos etnografiniai regionai, solfedžiavimas, grojimas dūdele.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Gedimino pr. 29b, Vilnius
Panašios pamokos
