Bendrystė: klausytis, dalintis ir kurti kartu
Maksimalus dalyvių skaičius: 25
Pamoką sukūrė - Laima Loginovienė
Pamoką sukūrė - Laima Loginovienė
Kodėl kartu galime daugiau negu po vieną?
Pamokos metu vaikai atliks įtraukiančias veiklas, kurios skatina bendradarbiavimą, bendrystę, vienas kito pažinimą ir klausymąsi. Jie žais bendradarbiavimo žaidimą, poromis ieškos siejančių dalykų, rinks gamtos gėrybes ir dalins jas klasės draugams. Iš surinktų gamtinių medžiagų kiekvienas mokinys kurs kompoziciją prie savo medžio.Pamokos pabaigoje mokiniai aptars patirtį ir reflektuos, ką ši veikla padėjo suprasti apie bendrystę ir bendradarbiavimą.
Įtrauktis: SUP turintys mokiniai gali dirbti kartu su mokinio padėjėju, kurdami gamtinę kompoziciją gali panaudoti daugiau savo surinktų gamtinių medžiagų. Bendrose veiklose ir žaidimuose gali pasirinkti, ar dalyvaus su mokytoju, ar su draugais.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/6JE9N.
Pamokos tikslas
Ugdyti mokinių bendrystės jausmą, gebėjimą klausytis vieni kitų, bendradarbiauti ir dalintis.Pamokos planas
ĮVADASSustoję ratu mokiniai tyliai klausosi aplinkos garsų ir vėliau dalijasi tuo, ką išgirsta.
PAGRINDINĖ DALIS
1. Bendradarbiavimo žaidimas, kuriame visa klasė siekia bendro tikslo ir mokosi klausytis vieni kitų.
2. Vaikai bendrauja bendrauja, ieško bendrų pomėgių ar patirčių, taip geriau pažįsta vieni kitus.
3. Mokiniai gamtą, renka įvairius gamtos elementus ir dalijasi jais su klasės draugais.
4. Prie savo pasirinkto medžio kuria kompoziciją iš klasės draugų surinktų gamtos gėrybių, kūrybiškai jas dėlioja ir ieško tinkamiausių sprendimų.
5. Apžiūri vieni kitų darbus, aptaria kūrybos procesą ir dalijasi savo įspūdžiais.
BAIGIAMOJI DALIS
Vaikai reflektuoja pamokos patirtį ir aptaria, kaip bendradarbiavimas bei dalijimasis padeda klasėje kurti bendrystę.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Kitas kaip svetimas: Kodėl svarbu domėtis Kitu? (etika) Dailės technikos: erdvinė raiška (dailė)Pamokos vieta:
Fabijoniškių seniūnija, P. Žadeikos g. 2, Vilnius
Panašios pamokos