Instrumentų zoologijos sodas
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Muzikos mokykla - Emocinio intelekto ir muzikos erdvė EIME
Pamoką sukūrė - Muzikos mokykla - Emocinio intelekto ir muzikos erdvė EIME
-
Muzika,
Pradinis ugdymas -
1 klasei
2 klasei -
Viduje
-
Antakalnio g. 31, Vilnius
-
Pamoką veda
Įmonės atstovas -
1:30 val.
Jeigu instrumentai būtų gyvūnai – kokie jie būtų?
Šioje kūrybiškoje ir patyriminėje pamokoje mokiniai tyrinėja muzikos instrumentų garsus pasitelkdami vaizduotę. Vaikai klausosi, išbando skirtingus instrumentus (gitaras, būgnus, klavišinius, pučiamuosius, balsą) ir svarsto, kokį gyvūną jų skambesys primena. Jie aptaria garsų savybes ir kokią nuotaiką kuria.Dirbdami mažose grupėse, mokiniai kuria savo „muzikinio zoologijos sodo“ gyvūnus – parenka instrumentą, sugalvoja jam tinkantį gyvūną ir trumpą muzikinį pasirodymą. Pamokos pabaigoje klasė pristato savo kūrybinius atradimus: instrumentai „atgyja“ ir tampa gyvūnais su savo charakteriu, judesiu ir balsu.
Pamoką veda ir mažose instrumentų grupėse su moksleiviais dirba 4-5 muzikos mokytojai (įmonės atstovai). Pamoka skatina klausymąsi, kūrybinį mąstymą, bendradarbiavimą ir leidžia vaikams smagiai pažinti muzikos instrumentų pasaulį.
Pamoka pritaikoma specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams diferencijuojant užduotis, suteikiant galimybę veiklas atlikti individualiu tempu bei pasirinkti tinkamiausius instrumentus.
Nuotrauka iš mokyklos koncertų archyvo.
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su skirtingų muzikos instrumentų skambesiu, jį kūrybiškai tyrinėti.Pamokos planas
1. Įžanga (10 min.)Mokytojas pristato pamokos temą ir užduoda klausimą: „Jeigu instrumentai būtų gyvūnai – kokie jie būtų?“ Pademonstruoja kelių instrumentų garsus.
2. Instrumentų pažinimas (30 min.)
Mokiniai mažose grupėse su muzikos mokytojais klausosi ir išbando skirtingus instrumentus, aptaria jų skambesį.
3. Kūrybinė užduotis (25 min.)
Grupės pasirenka instrumentą, sugalvoja jam tinkantį gyvūną ir paruošia trumpą muzikinį pasirodymą.
4. Pristatymai (15 min.)
Grupės pristato savo „muzikinio zoologijos sodo“ gyvūnus.
5. Refleksija (10 min.)
Trumpas aptarimas: kokius instrumentus mokiniai pažino ir kokius gyvūnus jie priminė.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Muzikos instrumentai, garso savybės, kūrybinė raiškaPamokos vieta:
Antakalnio seniūnija, Antakalnio g. 31, Vilnius
Panašios pamokos
