Mano Vilnius
Maksimalus dalyvių skaičius: 24
Pamoką sukūrė - Paulius Snetkov
Pamoką sukūrė - Paulius Snetkov
-
Pradinis ugdymas
-
2 klasei
-
Lauke
-
T. Kosciuškos g. 3, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Ką žinau apie savo miestą?
Pamokos metu mokiniai leisis į pažintinę kelionę po Vilniaus senamiestį, kurios metu stebės žymiausius objektus – Katedros aikštę, Gedimino pilį, Rotušės aikštę, Valdovų rūmus, Nacionalinį operos ir baleto teatrą, Vilnelės ir Neries santaką.Keliaudami seks savo maršrutą žemėlapyje, mokysis atpažinti gatves, orientuotis pagal pastatus, upes ir aikštes. Tai padės lavinti erdvinį mąstymą ir suprasti miesto struktūrą.
Pamokos pabaigoje mokiniai gebės pristatyti įspūdžius ir atradimus, apibendrinti pažintinę patirtį ir pažymėti svarbiausius objektus žemėlapyje.
Užduotys pritaikomos pagal mokinių individualius gebėjimus, nes kiekvienas gali dirbti pagal savo stiprybes – vieni seka maršrutą žemėlapyje, kiti stebi ir fiksuoja objektus, piešia ar aptaria objektus. Visi kaip sugeba dalijasi įspūdžiais ir aptaria savo atradimus.
Pamokos tikslas
Susipažinti su svarbiausiais Vilniaus miesto objektais ir jų reikšme, išmokti orientuotis žemėlapyje.Pamokos planas
Įžanga (10 min.)Prie Neries ir Vilnelės santakos mokytojas pristato pamokos temą, aptaria su mokiniais, ką jie jau žino apie Vilnių, kokius objektus matę ar girdėję. Pasakoja apie Neries ir Vilnelės santakos reikšmę miestui, naudą gamtai bei žmonėms.
Pažintinis žygis (40–50 min.)
Mokiniai keliauja sudarytu maršrutu, susipažįsta su jame esančiais žymiais objektais, atlieka užduotis.
Darbų pristatymas ir aptarimas (10–15 min.)
Mokiniai reflektuoja apie aplankytus objektus, dalijasi įspūdžiais, diskutuoja, kaip gamtiniai bei kultūriniai elementai formuoja Vilniaus tapatybę.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kultūrinė
Pažinimo
Temos ugdymo programose
B2. Orientavimasis erdvėje ir žemėlapyje.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, T. Kosciuškos g. 3, Vilnius
Panašios pamokos
