Kūnų judėjimas Vilniaus mieste
Maksimalus dalyvių skaičius: 24
Pamoką sukūrė - Paulius Snetkov
Pamoką sukūrė - Paulius Snetkov
-
Pradinis ugdymas
-
1 klasei
-
Lauke
-
Upės g. 6, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kas juda, o kas ne?
Dirbdami poromis miesto erdvėje, mokiniai atliks tyrimą ir sužinos, kurie kūnai (objektai, daiktai) juda, o kurie nejuda, bei kokius pastebi judėjimo būdus.Pamokos pabaigoje mokiniai pristatys aplinkoje stebėtus kūnus ir įsivertins savo darbą.
Įtrauktis: mokiniams leidžiama pasirinkti užduotį – rasti po 2 judančius ir 2 nejudančius kūnus. Jei mokiniai susiduria su iššūkiais pristatydami gautus rezultatus, jiems leidžiama to nedaryti. Atliekant tyrimą mokiniams nuolat teikiama mokytojo pagalba ir prižiūrimas jų mokymosi procesas.
Nuotrauka: Saulius Žiūra.
Pamokos tikslas
Atpažinti judančius ir nejudančius kūnus, aprašyti jų judėjimą.Pamokos planas
Įvadas (5-10 min.)Mokytojas pristato pamokos temą, tikslą ir uždavinius, mokinius kviečia stebėti, kurie kūnai juda ir kaip. Po diskusijos mokytojas vaikams paaiškina, kurie kūnai juda patys, o kurie ne, tačiau gali judėti veikiami aplinkos veiksnių.
Pagrindinė veikla (25-30 min.)
Mokiniai žaidžia judrų žaidimą: traukia skirtingas korteles, kuriose nurodyti kūnų judėjimo būdai. Ištraukę kortelę, vaikai turi pavaizduoti nurodytą judėjimo būdą. Pavaizdavus kelis skirtingus judėjimo būdus, atliekama tiriamoji veikla: vaikai pastebi ir aprašo judančius objektus.
Baigiamoji dalis (5-10 min.)
Mokiniai pristato 5 rastus judančius ir 5 nejudančius kūnus bei paaiškina jų judėjimo būdus. Mokytojas apibendrina pamoką.
Kompetencijos
Komunikavimo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Daiktų (kūnų, objektų) judėjimasPamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Upės g. 6, Vilnius
Panašios pamokos
