Šokoladinė matematika
Maksimalus dalyvių skaičius: 25
Pamoką sukūrė - Rasa Zubauskaitė
Pamoką sukūrė - Rasa Zubauskaitė
-
Pradinis ugdymas
-
2 klasei
3 klasei -
Lauke
-
Gedimino pr. 2, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kur miesto detalėse slypi matematika?
Pamoka kviečia vaikus atrasti matematiką miesto centre – prie šokoladinių meškiukų skulptūrų. Mokiniai skaičiuoja, matuoja, lygina ir sprendžia uždavinius realioje aplinkoje, siekdami pamatyti, kur matematika slypi kasdienybėje.Veiklos apima meškiukų skaičiavimą, ūgio ir svorio palyginimus, šokolado plytelių uždavinius bei skulptūrų detalių analizę. Refleksijoje vaikai įvardija, kas jiems buvo įdomiausia ir ką naujo sužinojo.
Pamoka patyriminė, kūrybiška ir siejanti matematiką su Vilniaus istorija – šokolado fabriku „Viktorija“.
Pamoka pritaikyta įtraukčiai – SUP mokiniai gali pasirinkti atsakymo formą (rašyti, piešti ar pasakyti žodžiu), užduotis atlikti poroje, o refleksijoje pasidalinti vienu žodžiu ar ženklu.
Paveikslėlis sukurtas naudojantis dirbtinio intelekto įrankiais.
Pamokos tikslas
Patirti, kad matematika yra kasdienybėje – galima skaičiuoti, matuoti ir lyginti realius objektus.Pamokos planas
1. Prie meškiukų skulptūrų pristatoma tema „Šokoladinė matematika“.– SUP: gali atsakyti vienu žodžiu ar parodyti ženklu (pvz., pakelti ranką, parodyti šypseną).
2. Mokiniai skaičiuoja meškiukus ir plyteles.
– SUP: gali skaičiuoti kartu su porininku, parodyti pirštais arba tik užbraukti piešinėlius.
3. Matuoja ir lygina savo ūgį bei svorį su skulptūromis.
– SUP: jei nepatogu ar kelia stresą, gali matuoti tik ūgį, pasitelkti liniuotę ar tik stebėti kitų matavimus.
4. Sprendžia uždavinius apie šokolado plyteles.
– SUP: užduotį gali atlikti su pagalba – suskaičiuoti tik dalį plytelių, nupiešti jas vietoje užrašo.
5. Palygina skulptūrų detales (ausys, akys, rankos, nagai).
– SUP: gali pasirinkti tik vieną detalę, atsakymą pasakyti žodžiu ar parodyti piešiniu.
6. Refleksija: pasidalina atradimais, užbaigia sakinį „Šiandien sužinojau...“.
– SUP: gali užbaigti sakinį vienu žodžiu, pasakyti mokytojui tyliai ar nupiešti simbolį.
Kompetencijos
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
21.1 Skaičiai ir skaičiavimai; 21.2 MatavimaiPamokos vieta:
Naujamiesčio seniūnija, Gedimino pr. 2, Vilnius
Panašios pamokos
