Anglų kalba traukinių stotyje: interviu su keleiviais
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Kristina Čiapienė
Pamoką sukūrė - Kristina Čiapienė
-
Anglų k.
-
8 klasei
9 klasei
10 klasei
11 klasei
12 klasei -
Viduje
-
Geležinkelio g. 16, LT- 02100 Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kodėl žmonės keliauja traukiniu?
Šiais laikais žmonės daug keliauja – vieni renkasi lėktuvus, kiti automobilius, o dar kiti – traukinius.Šioje pamokoje mokiniai atliks interviu su keleiviais Vilniaus geležinkelio stotyje ir tyrinės, kodėl žmonės renkasi keliones traukiniu, kur dažniausiai vyksta ir kokie jų kelionės įpročiai.
Naudodamiesi teminiu žodynu apie keliones traukiniu, mokiniai pristatys savo tyrimo rezultatus anglų kalba. Tai puiki proga tobulinti kalbinius įgūdžius ir pasitikėjimą bendraujant realiose situacijose!
Nuotraukos šaltinis https://shorturl.at/DuYba
Pamokos tikslas
Atlikti keleivių apklausą, išsiaiškinti kelionės traukiniu įpročius, gautus rezultatus pristatyti anglų kalba.Pamokos planas
1. Mokytojas pristato pamokos tikslą ir uždavinius.2. Trumpa įžanga: klausimai mokiniams apie keliavimą traukiniu. Supažindinimas su žodynu, susijusiu su kelionėmis traukiniu. Mokinių suskirstymas į grupes.
3. Užduočių atlikimas: mokiniai apklausia keleivius, atsakymus žymisi užduočių lape.
4. Pasiruošimas ir interviu rezultatų pristatymas.
5. Refleksija ir diskusija.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Tarpasmeniniai santykiai visuomenėje. Duomenų rinkimas ir analizė.Pamokos vieta:
Naujamiesčio seniūnija, Geležinkelio g. 16, LT- 02100 Vilnius
Atsiliepimai
Neringa Arlauskienė
Pamoka traukinių stotyje yra labai patraukli, nes ji suteikia mokiniams galimybę mokytis autentiškoje aplinkoje, o ne tik klasėje. Tokia veikla skatina smalsumą, aktyvų stebėjimą ir praktinį mokymąsi. Mokiniai gali bendrauti su tikrais keleiviais, išgirsti įvairias kelionių priežastis ir realius pasakojimus. Tai didina jų komunikacinius įgūdžius, drąsą, lavina gebėjimą užduoti klausimus ir mandagiai bendrauti su nepažįstamais žmonėmis. Be to, pamoka už mokyklos ribų suteikia daugiau motyvacijos ir įdomumo – mokiniai jaučiasi tarsi tyrėjai, atliekantys svarbią užduotį.
Panašios pamokos
