bernardinu-sodo-bio-ivairove_57_01765970081-e6c001fc18be7cfc9fd06660e5fefc89.png

Bernardinų sodo bioįvairovė

Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Sigita Kalvaitienė
  • Anglų k.
  • 9 klasei
  • Lauke
  • Bernardinų sodas
  • Pamoką veda
    Mokytojas
  • 1:30 val.

Kas gyvena ir auga Bernardinų sode?

Pamokos metu mokiniai poromis atlieka aplinkos stebėjimą ir renka duomenis apie augalų bei paukščių įvairovę, lavina anglų k. vartojimo įgūdžius.

Surinktą ir susistemintą informaciją jie panaudoja integruotai užduočiai – elektroninės knygos anglų kalba rengimui ir jos pristatymui.

Mokiniai ugdosi skaitmeninį raštingumą, mokydamiesi tikslingai naudoti išmaniuosius įrenginius užsienio kalbos mokymosi procese. Taip pat ugdo gebėjimą tikslingai taikyti medijų priemones, rengdami anglų k. pristatymą apie Bernardinų sodo bioįvairovę.

Įtrauktis: specialiųjų poreikių mokiniai bendradarbiauja su draugu, užduoties pristatymui parengia skaitmeninę knygą, tačiau ją tik pateikia, nereikalaujama pristatymo žodžiu.


Nuotrauka sukurta naudojant nexos.ai.

Pamokos tikslas

Tobulinti anglų k. vartojimo įgūdžius atliekant praktinę tiriamąją veiklą.

Pamokos planas

1. Klasė atvyksta į Bernardinų sodą.

2. Mokiniai porose skaitmeninių įrankių (MERLIN, iNATURALIST) pagalba fiksuoja parko bio-įvairovę, pildo darbo lapus.

3. Klasėje mokiniai naudodami įrankį BOOK CREATOR kuria elektroninę bio-įvairovės knygą, QR nuorodą į knygą atsiunčia mokytojai.

5. Visi drauge peržiūri sukurtas knygas, aptaria įgytą patirtį, bei aptiktos bioįvairovės skirtumus.

Kompetencijos

Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Skaitmeninė

Temos ugdymo programose

Gyvenamoji aplinka. Gamta, ekologija

Pamokos vieta:

Senamiesčio seniūnija, Bernardinų sodas
Visos pamokos
Kaip naudotis?