gamtos-lobiu-paieska_57_01759262984-e2e996ee3a9b7cb263323ec9e094c343.jpg

Gamtos lobių paieška

5
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Svetlana Apuokė
  • Fizinis ugdymas,
    Gamta
  • 1 klasei
    2 klasei
    3 klasei
  • Lauke
  • Žėručio g. 4, Vilnius
  • Pamoką veda
    Mokytojas
  • 45 min

Kokius gamtos lobius atskleis smalsūs atradėjai?

Pamoka skirta pažinti gamtos įvairovę, ugdyti fizinį aktyvumą ir kūrybiškumą. Mokiniai, įsikūniję į piratus, leidžiasi į gamtos lobių paiešką, sekdami stebuklingą lobių žemėlapį. Žemėlapio „salos“ kviečia tyrinėti spalvas, formas, garsus, kvapus ir įvairius gamtos stebuklus.

Žaidimo ir judėjimo metu vaikai mokosi pastebėti gamtos grožį, įvardyti atradimus bei dalintis įspūdžiais. Pamokoje derinamas fizinis ir meninis ugdymas, pasaulio pažinimas. Vaidmenų žaidimo metu lavinamas kūrybiškumas.

Užduotys pritaikomos pagal mokinių individualius gebėjimus ir gali būti atliekamos skirtingu tempu. Atsižvelgiama į kiekvieno mokinio stiprybes, sudarant galimybes aktyviai dalyvauti visiems.


Nuotrauka pamokos autorės.

Pamokos tikslas

Skatinti mokinius aktyviai judėti lauke ir tyrinėti aplinką, pažinti gamtos įvairovę.

Pamokos planas

Įžanga (5 min.)
Mokytojas, įsikūnijęs į laivo kapitoną, pasitinka vaikus ir pristato pamokos temą: „Šiandien mes esame piratai, ieškantys gamtos lobių.“

Lobių paieška – piratų iššūkis (25–30 min.)
Kiekviena komanda pagal žemėlapį ieško gamtos lobių: ypatingų lapų, kankorėžių, akmenukų, vabzdžių, gėlių, pumpurų ir kitų gamtos stebuklų. Vaikai užrašo arba įsimena savo pastebėjimus, aptaria atradimus komandoje. Veiklos metu derinamas judėjimas, bėgimas, orientavimasis ir piratų vaidmenų žaidimas.

Sugrįžimas į „uostą“ (10–12 min.)
Vaikai pristato surastus lobius kapitonui ir kitoms komandoms: trumpai papasakoja apie pastebėtus gamtos objektus, pasidalija įspūdžiais ir atsakymais iš žemėlapio. Kiekviena komanda pristato ir savo ypatingą „Gamtos lobį“ – tai, kas patiko labiausiai, sukėlė emocijas ir įspūdžius.

Refleksija (3 min.)
Aptariama, ką pavyko sužinoti apie gamtą, kas buvo įdomiausia, kas nustebino, kodėl svarbu gamtą saugoti ir branginti.

Kompetencijos

Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo

Temos ugdymo programose

Judėjimo įgūdžių lavinimas, orientavimasis erdvėje, gamtos objektų pažinimas sezonų kaita ir aplinkos stebėjimas,vaidmenų žaidimas ir personažo kūrimas.

Pamokos vieta:

Lazdynų seniūnija, Žėručio g. 4, Vilnius
Panašios pamokos
Visos pamokos
Kaip naudotis?