Žmogaus gyvenimo pokyčiai skirtinguose amžiaus tarpsniuose

Kaip keičiasi žmogus nuo kūdikystės iki senatvės?

Pamokos metu lauke mokiniai spėlios praeivių amžių ir dalyvaus pokalbyje apie amžiaus tarpsnius. Diskusijoje pasidalins, ką patys žino apie žmogaus kūno ir elgesio kaitą per gyvenimą, o vėliau išklausys mokytojo pristatymą apie visus šešis amžiaus tarpsnius, jų kūno pokyčius, elgesio ypatumus ir vaidmenis bendruomenėje.

Priklausomai nuo pasirinktos veiklos, klasė keliaus per tris senamiesčio stoteles – Katedros aikštėje tirs Gedimino skulptūrą ir spręs, kuriam tarpsniui ji priklauso, bei stebės aikštėje esančius žmones. Bernardinų sode mokiniai nustatys, kur žaidžia vaikai ir kur ilsisi senoliai, o Pilies gatvėje sutiks ir darbalapyje aprašys keturis skirtingo amžiaus žmones bei jų vaidmenį bendruomenėje. Galima taip pat stebėti žmones mieste, vėliau tą patį atlikti savo mokyklos teritorijoje ar kitoje nuo miesto centro nutolusioje vietoje ir palyginti, kuo skyrėsi žmonių amžius bei veikla abiejose vietose.

Pabaigoje mokiniai dalinsis, kuris sutiktas žmogus labiausiai nustebino, kokio amžiaus žmonių matė daugiausia ir ką naujo sužinojo apie žmogaus gyvenimo tarpsnius.

Įtrauktis: Mokiniai, kuriems sunkiau sekasi rašyti, pastebėjimus fiksuoja piešinio ar schemos forma. Mokiniai, kuriems sunkiau sekasi orientuotis plačioje erdvėje, juda poromis arba mažose grupelėse su parinktu draugu. Prireikus, mokiniui gali padėti mokinio padėjėjas.

Nuotraukos autorius - John Moeses Bauan (Unsplash).