Skoniai iš viso pasaulio
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
-
Anglų k.
-
5 klasei
6 klasei
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Katedros a. 1, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Koks jūsų mėgstamiausias patiekalas?
Šioje anglų k. pamokoje mokiniai tampa žurnalistais – jie poromis išeina į miesto erdvę, kalbina praeivius anglų kalba ir renka informaciją apie jų mėgstamą maistą. Surinkta informacija virsta kūrybiška recepto kortele ir trumpu pristatymu klasei.Pokalbių metu mokiniai lavina realaus bendravimo, klausymo, reagavimo ir drąsaus kalbėjimo įgūdžius. Jie mokosi ne tik užduoti klausimus, bet ir palaikyti trumpą pokalbį su nepažįstamu žmogumi. Pamoka leidžia anglų kalbą patirti ne vadovėlyje, o tikroje gyvenimiškoje situacijoje. Tai aktyvi, dinamiška ir daug bendravimo reikalaujanti veikla, skatinanti pasitikėjimą savimi, kultūrinį smalsumą ir bendradarbiavimą.
Įtrauktis: SUP turintys mokiniai dirba su draugu arba mokinio padėjėju, interviu medžiagą gali pristatyti žodžiu.
Nuotrauka iš nestandglow.com
Pamokos tikslas
Lavinti mokinių gebėjimą realiose situacijose bendrauti anglų kalba, mokytis apibūdinti patiekalus.Pamokos planas
Įvadas (20 min.)Mokytojas pristato pamokos tikslą, aptaria mandagų bendravimą viešoje erdvėje, su mokiniais analizuoja interviu klausimų pavyzdžius.
Mokymosi veiklos (45 min.)
Mokiniai pasiruošia interviu klausimus, poromis kalbina praeivius anglų kalba apie jų mėgstamą patiekalą, fiksuoja atsakymus ir užpildo recepto kortelę.
Apibendrinimas ir refleksija (25 min.)
Mokiniai pristato savo recepto korteles klasei, atsako į klausimus. Po pristatymų mokytojas inicijuoja refleksiją apie bendravimo patirtį, išmoktus žodžius ir sėkmingas komunikacijos strategijas.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kultūrinė
Pažinimo
Temos ugdymo programose
C1. Sakytinė sąveika. Socialinio pokalbio palaikymas, dalyvavimas neformalioje diskusijoje, keitimasis mandagumo frazėmis, informacija, nuomonėmis; tikslinis dalyvavimas pokalbyje ir (arba) diskusijoje siekiant bendro rezultato (instrukcijų, pasiūlymų, alternatyvų supratimas (suvokimas) ir teikimas); prekių ir paslaugų įsigijimas; dalyvavimas (pusiau) oficialiame pokalbyje (konsultacija, interviu). B2. Rašytinio teksto produkavimas (rašymas). Žmonių, vietų, daiktų, veiklų, pomėgių, patirties apibūdinimas; pasakojimas, įvykio apibūdinimas; faktinės informacijos, nurodymų pateikimas, aiškinimas; nuomonės, vertinimo pateikimas, paaiškinimas, pagrindimas raštu.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Katedros a. 1, Vilnius
Panašios pamokos
