Pašilaičių linijos ir formos
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
-
Geografija,
Dailė,
Istorija -
7 klasei
8 klasei
9 klasei
10 klasei -
Lauke
-
Pašilaičių g. 13, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
3 val.
Kaip architektūra formuoja rajono veidą?
Kokias istorijas pasakoja blokiniai Pašilaičių daugiabučiai? Šioje pamokoje mokiniai leidžiasi į Pašilaičių gatves, kur architektūrą tyrinėja ne iš vadovėlio, o gyvai – klausydamiesi audiogido, stebėdami pastatus ir ieškodami rajono išskirtinumo ženklų.Keliaudami „Neakivaizdinio Vilniaus“ maršrutu, jie mokosi pastebėti formas, ritmą, perspektyvą ir detales, kurios kasdien dažnai praslysta pro akis. Vėliau kiekvienas mokinys pasirenka labiausiai sudominusį objektą ir kuria architektūrinį piešinį iš natūros, lavindamas pastabumą, erdvinį mąstymą bei kūrybiškumą. Pamoka kviečia ne tik piešti, bet ir pažvelgti į pažįstamą rajoną naujomis akimis – suprasti, kaip aplinka veikia mūsų kasdienybę ir kuria vietos charakterį.
Įtrauktis: SUP mokiniams suteikiama papildoma mokytojo pagalba, leidžiama naudotis parengtais stebėjimo klausimais ir vaizdiniais pavyzdžiais. Prireikus užduotis supaprastinama, koncentruojantis į pagrindinių formų ir proporcijų perteikimą.
Nuotrauka iš manonamai.lt
Pamokos tikslas
Ištirti Pašilaičių architektūros ypatumus.Pamokos planas
Įvadas (15 min.)Mokytojas supažindina su pamokos tema, tikslu ir klausimu.
Mokymosi veiklos (2 val. 30 min.)
Mokiniai keliauja „Neakivaizdinio Vilniaus“ maršrutu „Pašilaičiai. Išskirtiniai blokinių namų mikrorajonai ir muzikos žvaigždžių filmavimo aikštelės“, klausosi audiogido, stebi ir analizuoja Pašilaičių architektūrą. Vėliau pasirenka vieną architektūrinį objektą ir piešia jį iš natūros, taikydami perspektyvos, proporcijų ir kompozicijos principus. Baigę pasirengia trumpam savo darbo pristatymui.
Apibendrinimas ir refleksija (20 min.)
Mokiniai pristato savo piešinius, paaiškina pasirinkto objekto architektūrines ypatybes ir kūrybinius sprendimus. Mokytojas inicijuoja refleksiją, mokiniai aptaria, ką sužinojo apie Pašilaičių architektūrą, kokius stebėjimo ir piešimo įgūdžius lavino.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Dailė - aplinkos vaizdavimas; perspektyva, proporcijos, kompozicija. Istorija - Kasdienis gyvenimas sovietinėje Lietuvoje; sovietmečio modernizacija ir jos poveikis visuomenei. Geografija - žmogaus veikla ir aplinka.Pamokos vieta:
Pašilaičių seniūnija, Pašilaičių g. 13, Vilnius
Panašios pamokos
