Bėk, gaudyk, skaičiuok!
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
-
Fizinis ugdymas,
Matematika,
Gamta -
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
M. K. Čiurlionio 100, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kaip matematika padeda išgyventi miško ekosistemoje?
Ar pavyks išgyventi miške, kuriame nuolat tenka bėgti, slėptis, gaudyti ir priimti greitus sprendimus? Šioje aktyvioje pamokoje mokiniai tampa kiškiais, lapėmis ir vilkais, mokosi taikyti jų rolei tinkamą strategiją.Žaidimo metu tenka ne tik judėti ir bendradarbiauti, bet ir spręsti matematinius uždavinius. Mokiniai praktiškai patiria, kaip gamtoje susiję plėšrūnai ir grobis, mokosi laikytis taisyklių, planuoti veiksmus ir greitai reaguoti į besikeičiančias situacijas. Pamoka išsiskiria tuo, kad matematika tampa ne atskira užduotimi, o svarbia žaidimo dalimi. Judėjimas, azartas ir nuolatinis įsitraukimas padeda mokytis natūraliai, aktyviai ir su dideliu smalsumu.
Įtrauktis: SUP mokiniams suteikiama papildoma mokytojo pagalba aiškinantis taisykles ir sprendžiant matematinius uždavinius. Užduotys gali būti diferencijuojamos pagal sudėtingumą, leidžiama spręsti trumpesnius uždavinius arba naudotis pagalbine skaičiavimo medžiaga.
Nuotrauka K.Vainausko, šaltinis delfi.lt.
Pamokos tikslas
Žaidžiant ištirti plėšrūnų ir grobio ryšius, pritaikyti matematinių uždavinių sprendimą praktinėje situacijoje, stiprinti saugaus judėjimo bei strateginio veikimo įgūdžius.Pamokos planas
Įvadas (20 min.)Mokytojas pristato miško gyvūnų žaidimą, paaiškina ekosistemos ryšius, roles, taisykles ir saugaus žaidimo principus. Mokiniai susipažįsta su žaidimo eiga ir gauna savo vaidmenis.
Mokymosi veiklos (50 min.)
Mokiniai dalyvauja kiškių, lapių ir vilkų žaidime, juda tarp bazių, taiko strategijas, gaudo arba vengia kitų žaidėjų. Pagauti mokiniai sprendžia matematinius uždavinius, juos išsprendę grįžta į žaidimą.
Apibendrinimas ir refleksija (20 min.)
Mokiniai aptaria savo strategijas, žaidimo metu patirtus iššūkius ir miško gyvūnų tarpusavio ryšius.
Kompetencijos
Komunikavimo
Pažinimo
Socialinė
Temos ugdymo programose
Matematika - A1. Tinkamai atlieka matematines procedūras, argumentuoja, kodėl būtent tokiu būdu atlieka, gamtos mokslai – organizmų grupės, mitybos grandinės; fizinis ugdymas - A4. Žaidžia judriuosius ir sportinius žaidimus.Pamokos vieta:
Žvėryno seniūnija, M. K. Čiurlionio 100, Vilnius
Panašios pamokos
