Užaugęs būsiu aktoriumi
Maksimalus dalyvių skaičius: 24
Pamoką sukūrė - Jūratė Masiulienė
Pamoką sukūrė - Jūratė Masiulienė
Kaip gimsta spektakliai?
Mokiniai dalinsis, ką žino apie teatrus, kokie teatrai būna, kas yra pantomima, mimas. Apsilankys prie keturių Vilniaus teatrų („Lėlės“, Jaunimo, Lietuvos nacionalinio dramos teatro, Lietuvos nacionalinio operos ir baleto teatro) ir atliks užduotis, atitinkančias teatre vaidinamus spektaklius.Pamokos pabaigoje vaikai dalyvaus pokalbyje „Aktoriaus diena – kaip tapti geriausia savo versija“, reflektuos.
Įtrauktis: SUP turintys mokiniai pagal savo gebėjimus gali piešti ar iliustruoti pasakojimą, kurti dekoracijas, aprengti popierines lėles.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/cjQhv.
Pamokos tikslas
Susipažinti su Vilniaus teatrais, išbandyti aktoriaus vaidmenį.Pamokos planas
Įvadinė dalis (15 min.)Mokiniai pildo minčių žemėlapius, ką žino apie teatrus ir teatro žanrus. Peržiūri virtualų turą po teatrą.
Mokymosi veiklos (2-2,5 val.)
Klasė lankosi prie keturių Vilniaus teatrų ir atlieka užduotis: kuria daiktų istorijas, žaidžia žaidimą „Statula“, pratęsia sakinį „Aktorius turi būti...“
Mokytojas suskirsto vaikus į grupes, kurios sugalvoja vaidinimo scenarijų pagal užduotą struktūrą:
- pradžia – vieta, veikėjai;
- dėstymas - įvykis, problema;
- pabaiga - sprendimas.
Apibendrinimas ir įsivertinimas (15 min.)
Pokalbis ir refleksija „Aktoriaus diena – kaip tapti geriausia savo versija“.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Meninis ugdymas, retorika, pasaulio pažinimas, komunikavimas, kultūrinis sąmoningumas.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Arklių g. 5, Vilnius
Atsiliepimai
Irma Mickūnienė
Puikiai tinka ir ketvirtokams. Ačiū.
Panašios pamokos