Civilinės saugos ženklai Vilniaus mieste
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Vilniaus saugaus miesto centras
Pamoką sukūrė - Vilniaus saugaus miesto centras
Ar atpažįstu civilinės saugos ženklus ir žinau, kaip elgtis netikėtoje situacijoje?
Pamokos metu mokiniai supažindinami su civilinės saugos reikšme ir pasirengimo netikėtoms bei ekstremalioms situacijoms svarba. Aptariama, kodėl svarbu iš anksto žinoti, kaip elgtis kilus netikėtai situacijai, gebėti atpažinti civilinės saugos ženklus bei orientuotis savo gyvenamojoje aplinkoje.Mokiniams pristatomi pagrindiniai civilinės saugos ženklai: priedangos, kolektyvinės apsaugos statinio ir gyventojų susirinkimo vietos.
Pamokoje aptariama, ką šie ženklai reiškia ir kokia yra jų paskirtis. Mokiniai supažindinami su oficialia pasirengimui ekstremaliosioms situacijoms skirta programėle „LT72" ir jos teikiamomis galimybėmis. Apžvelgiami civilinės saugos objektų žemėlapiai.
Antroje pamokos dalyje mokiniai dalyvauja praktinėje užduotyje lauke. Simuliuojama oro pavojaus situacija, kurios metu mokiniai, dirbdami grupėse, turi surasti tinkamą priedangą, vėliau - užpildyti pasirinktos priedangos ataskaitą ir pasidalyti savo pasirinkimu bei patirtimi.
Pamokos pabaigoje apibendrinama įgyta patirtis ir aptariami kiti svarbūs pasirengimo netikėtoms situacijoms žingsniai – šeimos planas ir išvykimo krepšys.
Svarbu: prieš pamoką mokiniai turi būti atsisiuntę į savo mobiliuosius telefonus programėlę „LT72".
Įtrauktis: Pritaikomos skirtingo sudėtingumo užduotys, pagal poreikį jiems reikalingas lydintis asmuo.
Iliustracija sukurta naudojant DI.
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su pagrindiniais civilinės saugos ženklais ir ugdyti jų gebėjimą tinkamai orientuotis mieste bei reaguoti netikėtose situacijose.Pamokos planas
1. Civilinė sauga ir civilinės saugos ženklaiPamokos pradžioje aptariama, kas yra civilinė sauga ir kodėl svarbu būti pasirengus netikėtoms bei ekstremalioms situacijoms. Mokiniai skatinami atkreipti dėmesį į tai, kad tinkamas pasirengimas apima ne tik žinojimą, kaip elgtis kilus pavojui, bet ir gebėjimą atpažinti savo aplinkoje esančią civilinės saugos infrastruktūrą.
Mokiniai supažindinami su pagrindiniais civilinės saugos ženklais: priedangos, kolektyvinės apsaugos statinio ir gyventojų surinkimo vietos. Pristatoma šių ženklų reikšmė ir paskirtis. Pristatoma oficiali pasirengimui ekstremaliosioms situacijoms skirta programėlė LT72. Apžvelgiami civilinės saugos objektų žemėlapiai ir jų panaudojimo galimybės.
2. Praktinė situacija – oro pavojaus simuliacija
Antroje pamokos dalyje mokiniai išeina į lauką ir dalyvauja praktinėje užduotyje. Simuliuojama oro pavojaus situacija.
Mokiniai suskirstomi į grupes ir turi, naudodamiesi turima informacija bei civilinės saugos objektų žemėlapiais, surasti priedangą.
Suradę pasirinktą priedangą, mokiniai užpildo jos ataskaitą. Vėliau grupės pristato savo pasirinkimą ir pasidalija atliktos užduoties metu kilusiomis patirtimis bei pastebėjimais.
3. Apibendrinimas
Pamokos pabaigoje apibendrinama, ką mokiniai sužinojo apie civilinės saugos ženklus ir pasirengimą netikėtoms situacijoms. Grįžtama prie pagrindinio pamokos klausimo – „Kaip turėčiau elgtis netikėtose situacijose?“
Taip pat mokiniai supažindinami su kitais svarbiais pasirengimo netikėtoms situacijoms žingsniais: šeimos plano parengimu ir išvykimo krepšio pasiruošimu.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Saugus bei sveikas asmuo ir bendruomenėPamokos vieta:
Šnipiškių seniūnija, A. Juozapavičiaus g. 7, Vilnius
Panašios pamokos