Operacija „Kubinis metras"
Maksimalus dalyvių skaičius: 20
Pamoką sukūrė - Fortunata Stankevič
Pamoką sukūrė - Fortunata Stankevič
-
Matematika,
Gyvenimo įgūdžiai -
7 klasei
-
Lauke
-
Jeruzalės tvenkinio parkas
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kiek kubinių metrų medienos prireikė žaidimų aikštelei?
Kiek medienos prireikė žaidimų aikštelei įrengti? Ar įmanoma tai apskaičiuoti neturint statybinių brėžinių?Septintokai kviečiami tapti jaunaisiais inžinieriais ir atlikti tikrą matematinį tyrimą Jeruzalės tvenkinio parke!
Pamokos metu mokiniai tyrinės medines aikštelės konstrukcijas, atpažins ritinius ir stačiakampius gretasienius, matuos jų matmenis ir taikydami tūrio formules apskaičiuos apytikslį sunaudotos medienos kiekį kubiniais metrais.
Tai ne tik matematikos, bet ir bendradarbiavimo iššūkis! Dirbdami komandose mokiniai patys kurs tyrimo strategiją, pasiskirstys atsakomybėmis pagal savo stiprybes, pasirinks matavimo vienetus ir skaičiavimo būdus. Susidūrę su sunkumais, ieškos sprendimų, padės vieni kitiems ir mokysis priimti bendrus sprendimus.
Pamokos pabaigoje komandos sujungs savo skaičiavimus, pateiks bendrą aikštelės medienos tūrio įvertį ir aptars, kas padėjo pasiekti rezultatą.
Mokiniai, kuriems reikalinga pagalba, gali naudotis pagalbine medžiaga ir skaičiuotuvu arba atlikti funkcijas pagal savo gebėjimus.
Nuotrauka: Fortunata Stankevič
Pamokos tikslas
Atpažinti realiose situacijose ritinius ir stačiakampius gretasienius, pritaikyti jų tūrio apskaičiavimo formules ir nustatyti apytikslį medienos kiekį kubiniais metrais.Pamokos planas
1. Matematinis iššūkis (15 min.)Žaidimų aikštelės apžiūra, pirminės prognozės, geometrinių kūnų atpažinimas ir tūrio formulių prisiminimas.
2. Komandos strategija (10 min.)
Savarankiškas darbų planavimas, atsakomybių pasidalijimas pagal stiprybes, matavimo vienetų ir bendradarbiavimo būdų pasirinkimas.
3. Matematinis tyrimas (40 min.)
Medinių konstrukcijų matavimas, duomenų fiksavimas, ritinių ir stačiakampių gretasienių tūrio skaičiavimas. Tarpusavio pagalba, sprendimų paieška ir rezultatų tikrinimas.
4. Komandų atradimai (10 min.)
Tyrimo rezultatų pristatymas, pasirinktų matematinių sprendimų ir komandinio darbo strategijų aptarimas.
5. Apibendrinimas ir refleksija (15 min.)
Bendro medienos tūrio apskaičiavimas, rezultatų palyginimas su prognozėmis, asmeninės atsakomybės ir bendradarbiavimo įsivertinimas.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Socialinė
Temos ugdymo programose
Geometrija ir matavimai. Santykiai ir bendradarbiavimas.Pamokos vieta:
Verkių seniūnija, Jeruzalės tvenkinio parkas
Panašios pamokos
