Kūryba pasiskolinus žingsnį: nuo praeivio iki personažo
Maksimalus dalyvių skaičius: 20
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
-
KITA,
Gyvenimo įgūdžiai -
5 klasei
6 klasei
7 klasei
8 klasei
9 klasei
10 klasei
11 klasei
12 klasei -
Lauke
-
Barboros Radvilaitės g. 8A, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Kokie sceniniai personažai mane supa?
Pamoka kviečia mokinius išeiti iš klasės ir sukurti teatrą iš to, ką mato gyvai - ten, kur vaikšto tikri žmonės.Miesto erdvėje mokiniai stebi praeinančių žmonių eiseną, laikyseną, tempą, nuotaiką, o vėliau visa tai paverčia kūrybiniu personažu. Tai ne tik vaidyba, bet ir gebėjimas matyti, analizuoti bei kurti nuoseklią istoriją iš mažų užuominų. Improvizacijos metu personažai susitinka bendroje situacijoje, kur atsiskleidžia jų charakteriai ir santykiai.
Pamokoje mokiniai lavina kūrybiškumą, pastabumą, socialinius įgūdžius, drąsą veikti čia ir dabar. Pamoka išsiskiria tuo, kad ji paremta mūsų realia aplinka – tikri žmonės tampa įkvėpimu scenai. Tai patirtis, kuri leidžia suprasti, kad teatras prasideda nuo gebėjimo matyti kitą žmogų.
Įtrauktis: SUP turintiems mokiniams padeda mokytojas, juos padrąsina, padeda atrasti savo vaidmenį, konsultuoja kūrybinės veiklos metu.
Nuotrauka iš miro.medium.com
Pamokos tikslas
Remiantis realių žmonių elgsenos stebėjimu, sukurti nuoseklų sceninį personažą.Pamokos planas
Įvadas (20 min.)Mokytojas pristato užduotį, aptaria stebėjimo kriterijus, saugų elgesį, veda diskusiją apie personažo kūrimą.
Mokymosi veiklos (55 min.)
Mokiniai stebi praeivius, fiksuoja detales, kuria personažą ir jį pristato improvizacijoje pagal pateiktą situaciją.
Apibendrinimas ir refleksija (15 min.)
Mokytojas inicijuoja refleksiją, mokiniai aptaria patirtį, įvardija sunkumus ir sėkmes, analizuoja, kaip fizinis atkartojimas padėjo kurti personažą.
Kompetencijos
Kūrybiškumo
Pažinimo
Socialinė
Temos ugdymo programose
Teatras (A1. Vaidina pasitelkdamas teatrinės raiškos priemones; C3. Susieja teatro pažinimą su asmenine patirtimi, poreikiais ir vertybėmis); gyvenimo įgūdžiai (Tarpusavio santykių kūrimas ir mokymasis bendradarbiauti (B)).Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Barboros Radvilaitės g. 8A, Vilnius
Panašios pamokos
