Istorijos detektyvai Vilniaus senamiestyje
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
Pamoką sukūrė - Danielė Grigaliūnaitė
Kokie skirtingi laikotarpiai persipina prie Aušros vartų?
Pamokos metu mokiniai gilins istorines žinias, lavins kalbėjimo anglų kalba įgūdžius ir kritinį mąstymą, rengdami pasakojimus apie Aušros vartų aplinką.Mokiniai pasirinktoje aplinkoje turės surasti ir aprašyti tris skirtingų istorinių laikmečių objektus, informacijos paieškai ir tikslinimui naudosis internetu telefone. Surinkę informaciją, mokiniai grupėse parengs pristatymą anglų kalba ir apie savo objektus papasakos klasės draugams.
Pamokos pabaigoje mokiniai aptars savo patirtį, reflektuos.
Įtrauktis: SUP turintiems mokiniams užduotys diferencijuojamos pagal jų gebėjimus, suteikiant galimybę rinktis skirtingo sudėtingumo objektus, dirbti grupėse.
Nuotrauka iš www.pexels.com
Pamokos tikslas
Gilinti miesto istorijos žinias, ugdyti anglų kalbos vartojimo įgūdžius ir kritinį mąstymą.Pamokos planas
Įvadas (20 min.)Mokytojas pristato pamokos temą, tikslą ir darbo eigą. Aptaria užduotis, darbo grupėse principus.
Pagrindinė veikla (50 min.)
Mokiniai pasiskirsto į grupes po tris.
Grupės Aušros Vartų aplinkoje ieško trijų skirtingų laikotarpių (Vėlyvųjų viduramžių, Baroko, Moderniųjų laikų ir kt.) objektų ar detalių. Jie analizuoja pasirinktus elementus, ieško informacijos internete ir operatyviai ruošia pristatymus anglų kalba.
Sutartu laiku grupės susirenka ir anglų kalba pristato savo objektus bendraklasiams, atsako į klausimus, lygina skirtingų laikotarpių bruožus.
Refleksija ir aptarimas (20 min.)
Mokiniai aptaria patirtį ir įgytas žinias. Diskutuoja, kaip sekėsi orientuotis aplinkoje, dirbti grupėse ir kalbėti anglų kalba realioje situacijoje.
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Anglų kalba – B1. Sakytinio teksto produkavimas (kalbėjimas), Anglų kalba – C1. Sakytinė sąveika, Istorija – D3. Istorinio supratimo (suvokimo) raiškaPamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Aušros Vartų g. 14, Vilnius
Panašios pamokos