Motiejaus Valančiaus palikimas
Maksimalus dalyvių skaičius: Iki 30
Pamoką sukūrė - Augustė Andrijauskaitė
Pamoką sukūrė - Augustė Andrijauskaitė
-
Lietuvių k. ir literatūra,
Muzika,
Anglų k. -
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Savičiaus g. 15, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kaip skambėjo XIX a. Lietuva?
Šioje integruotoje pamokoje mokiniai susipažins su Motiejaus Valančiaus veikla, kantičkų tradicija ir apysaka „Palangos Juzė“, tyrinės ano meto muzikinį gyvenimą bei, remdamiesi XIX a. dainų tekstais, kurs savo melodijas.SUP mokiniams rekomenduojama pateikti trumpas, aiškias instrukcijas ir tikslų pamokos planą su veiklomis; kūrybinėje užduotyje leisti pasirinkti norimą dainos tekstą, sudaryti sąlygas dirbti palankioje atmosferoje.
Nuotraukos autorius Arnas Strumila.
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su XIX a. Lietuvos muzikine kultūra.Pamokos planas
1. Klasė atvyksta į pamokos vietą, mokytojas pristato pamokos temą ir tikslą.2. Mokytojas supažindina mokinius su Motiejaus Valančiaus veikla, XIX a. Lietuvos muzikiniu gyvenimu ir apysaka „Palangos Juzė“. Aptariamas M. Valančiaus indėlis į lietuviškos religinės ir liaudies kultūros puoselėjimą, XIX a. muzikavimo tradicijos, liaudies dainų ir kantičkų ypatumai bei „Palangos Juzės“, kaip XIX a. muzikinio gyvenimo šaltinio, reikšmė.
3. Mokiniai grupėmis analizuoja pasirinktą dainos tekstą iš „Palangos Juzės“ ir kuria jam melodiją.
4. Mokiniai vieni kitiems pristato kūrybinės užduoties rezultatus.
5. Mokiniai atsako į refleksijos klausimus.
Kompetencijos
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Apysaka; kantyčkos, Lietuvos muzikos istorijaPamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Savičiaus g. 15, Vilnius
Panašios pamokos
