Pamokos - Vilnius yra mokykla

Lietuvių k. ir literatūra

Ekonomika ir verslumas

Fizinis ugdymas

Gyvenimo įgūdžiai

Pradinis ugdymas

Pritaikytos programos

Klimatas / tvarumas

Socialinė - pilietinė veikla

Detali paieška

Rodyti tik Erdves

Be registracijos

Rodyti viską

naturalus-ir-dirbtiniai-gamtos-objektai_57_01745818799-4dd8dfb90e9018ec7e9cba71c54099cd.jpg

Klausimas:

Kas kuria mūsų aplinką?

Tikslas:

Atpažinti natūralius ir dirbtinius gamtos objektus, juos apibūdinti.

Kas veda pamoką:

Natūralūs ir dirbtiniai gamtos objektai

Lietuvių k. ir literatūra / Gamta / 1 klasei / 1:30 val.

jegos-gamtoje-matuojame-su-dinamometru_57_01745742816-6af193a46ffa95efbc12025270b86282.png

Klausimas:

Kaip išmatuoti objektų sunkio jėgą gamtinėje aplinkoje?

Tikslas:

Išmokti praktiškai naudotis dinamometru, įvertinti įvairių objektų jėgų skirtumus.

Kas veda pamoką:

Jėgos gamtoje: matuojame su dinamometru

Fizika / Matematika / Gamta / 6 klasei, 7 klasei / 45 min

miesto-ritmas-viesojo-transporto-tyrimas_57_01745741783-553d319551598143aaf08f924f65cd91.png

Klausimas:

Kaip skiriasi viešojo transporto srautai Vilniaus gatvėse?

Tikslas:

Tyrinėti viešojo transporto intensyvumą įvairiose Vilniaus vietose, rinkti ir analizuoti duomenis, interpretuoti rezultatus.

Kas veda pamoką:

Miesto ritmas: viešojo transporto tyrimas

Matematika / Gamta / Gyvenimo įgūdžiai / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei / 1:30 val.

sveikata-mano-mieste_57_01745740586-4cfb6069439df3ecc55c38b0f28f4273.png

Klausimas:

Kaip aktyvus judėjimas gamtoje veikia mūsų sveikatą?

Tikslas:

Suprasti fizinio aktyvumo svarbą, gebėti stebėti savo fizinę savijautą ir analizuoti duomenis.

Kas veda pamoką:

Sveikata mano mieste

Matematika / Gamta / Gyvenimo įgūdžiai / 5 klasei, 6 klasei / 45 min

biologines-ivairoves-tyrejai-bernardinu-sode_57_01745737247-7a0c78e8fecbdc2d69d71f72c0ca2ead.png

Klausimas:

Kaip skaičiais įvertinti biologinę įvairovę miesto parke?

Tikslas:

Išmokti tyrinėti biologinę įvairovę taikant duomenų analizės metodus.

Kas veda pamoką:

„Skaitmeniniai“ biologinės įvairovės tyrėjai

Matematika / Gamta / 6 klasei / iki 45 min

kunigaiksciu-keliais-istorija-zaidziant-ir-judant-vilniaus-sirdyje_57_01745745344-5eb8f1d7d3dbabbf604867a5a77533c1.jpg

Klausimas:

Ar gali išjudinti istoriją?

Tikslas:

Skatinti mokinių domėjimąsi istorija per aktyvų, kūrybišką, patyriminį mokymąsi miesto erdvėse.

Kas veda pamoką:

Kunigaikščių keliais: istorija žaismingai Vilniaus širdyje

Fizinis ugdymas / Istorija / Pradinis ugdymas / 3 klasei, 4 klasei / 1:30 val.

pagaliukai_1745505190-8c7ba93609a76069904c48e7751fa030.JPG

Klausimas:

Kodėl svarbu laikytis žingsnių sekos?

Tikslas:

Supažindinti mokinius su algoritmo sąvoka ir eiliškumo svarba.

Kas veda pamoką:

Programavimas su pagaliukais: kuriame algoritmus gamtoje

Technologijos / Pradinis ugdymas / 1 klasei, 2 klasei, 3 klasei, 4 klasei / 45 min

pazinkime-savo-bendruomene-ir-jos-poreikius_57_01745495964-ba7ea6a534d03ea30b29bfb22129166f.jpg

Klausimas:

Kaip skirtingos grupės kuria saugią bendruomenę?

Tikslas:

Suprasti bendruomenės grupių poreikius, kurti bendradarbiavimo idėjas.

Kas veda pamoką:

Pažinkime savo bendruomenę ir jos poreikius

Gyvenimo įgūdžiai / 7 klasei, 8 klasei / 45 min

aitvaro-kurimas-is-gamtoje-randamu-medziagu_57_01745495095-f1f0a80544e9b27d7a001c169f01d9cf.jpg

Klausimas:

Kaip sukurti aitvarą, kad jis galėtų skristi?

Tikslas:

Kūrybiškai naudoti gamtinę aplinką aitvaro gamybai ir išbandymui.

Kas veda pamoką:

Aitvaro kūrimas iš gamtoje randamų medžiagų

Technologijos / Pradinis ugdymas / 1 klasei, 2 klasei, 3 klasei, 4 klasei / 45 min

garsu-ir-pojuciu-zemelapis-gamtoje_57_01745320461-afac385e753538ff72d7deea2053aad8.jpg

Klausimas:

Kaip garsai ir pojūčiai padeda pažinti aplinką?

Tikslas:

Lavinti dėmesingumą, klausymo ir stebėjimo įgūdžius.

Kas veda pamoką:

Garsų ir pojūčių žemėlapis gamtoje

Pradinis ugdymas / Gyvenimo įgūdžiai / 1 klasei, 2 klasei / 45 min

masinu-greitis-ir-aplinkos-saugumas_57_01745317599-a4af2a4f328b6f6be1770cd248310650.jpg

Klausimas:

Kaip mašinų greitis veikia eismo saugumą?

Tikslas:

Išmokti matuoti transporto priemonių greitį naudojant paprastus metodus, įvertinti supančios aplinkos saugumą.

Kas veda pamoką:

Mašinų greitis ir aplinkos saugumas

Matematika / Pradinis ugdymas / Gyvenimo įgūdžiai / 3 klasei, 4 klasei / 45 min

paveikslai2_1745327404-2c1e53bbc5eefed2b9d8b3e6d6639b72.jpeg

Klausimas:

Kaip aplinkoje rasti įkvepiantį paveikslą?

Tikslas:

Analizuoti meno kūrinius ir siūlyti idėjas, kokius vaizdus būtų verta pavaizduoti mene.

Kas veda pamoką:

Tavo akimis: vaizdas vertas paveikslo

Dailė / 5 klasei, 6 klasei / 45 min

ka-mums-pasako-gamta-oru-prognoze-be-telefono_57_01745315145-d38a0ae9c24b2a50b4fad82a49e1134b.jpg

Klausimas:

Ar paukščiai, debesys, vėjas padės nuspėti orą?

Tikslas:

Pagal gamtos požymius sudaryti orų prognozę be technologijų pagalbos.

Kas veda pamoką:

Orų prognozė pagal gamtos ženklus

Gamta / Pradinis ugdymas / Gyvenimo įgūdžiai / 1 klasei, 2 klasei, 3 klasei, 4 klasei / 45 min

pazink-augalus-aplink-sukuriant-augalu-albuma_57_01745009349-1e2fdad6190c14f3aaac0a32079a19d2.png

Klausimas:

Kam reikalingas herbaras?

Tikslas:

Sukurti herbarą iš artimoje aplinkoje augančių augalų.

Kas veda pamoką:

Kuriame arti augančių augalų herbarą

Biologija / Gamta / Technologijos / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei / 1:30 val.

biotiniu-ir-abiotiniu-veiksniu-tyrimas_57_01744898502-36f967d6409789d4507124abd8fe22e9.png

Klausimas:

Kas lemia ekosistemos struktūrą ir funkcionavimą?

Tikslas:

Nustatyti abiotinių ir biotinių veiksnių tarpusavio ryšius.

Kas veda pamoką:

Biotinių ir abiotinių veiksnių tyrimas

Biologija / 10 klasei, 12 klasei / 1:30 val.

sistematika-ir-biologine-ivairove_57_01744897319-1b9c431f4c9be937865b6310f02b48c0.png

Klausimas:

Kaip klasifikuojami mus supantys organizmai?

Tikslas:

Susipažinti su gyvūnų taksonominiais rangais, surasti jiems tinkamą buveinę artimoje aplinkoje.

Kas veda pamoką:

Gyvūnų sistematika ir buveinės

Biologija / 12 klasei / 45 min

temperatura-ir-jos-matavimas-tyrinejame-miesto-mikroklimatus_57_01744804427-f80a9e8daa32bfb0d939c6b03166b485.png

Klausimas:

Kaip paviršius veikia temperatūrą?

Tikslas:

Ištirti temperatūros skirtumus miesto aplinkose, juos paaiškinti.

Kas veda pamoką:

Tyrinėjame miesto mikroklimatus

Geografija / Fizika / Matematika / Gamta / Klimatas / tvarumas / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei / 45 min

medziagos-mieste_57_01744877207-8fbcd70bf36c78c72f08e1ae9751be4a.jpg

Klausimas:

Iš kokių medžiagų sudarytas mūsų miestas?

Tikslas:

Praktiškai įtvirtinti žinias apie medžiagas, jų savybes ir klasifikavimą.

Kas veda pamoką:

Medžiagos mieste

Dailė / Matematika / Gamta / 5 klasei, 6 klasei / 45 min

skulpturos2_1745324268-572db82f22a830583c436a9938824122.jpg

Klausimas:

Koks gali būti mano kūnas?

Tikslas:

Analizuojant meno kūrinius, susipažinti su žmogaus kūno dalimis, suprasti proporcijas, emocijų išraišką.

Kas veda pamoką:

Žmogaus kūno išraiškos mene

Dailė / KITA / Pritaikytos programos / Gyvenimo įgūdžiai / 7 klasei, 9 klasei, 10 klasei / 45 min

renginio-issukis-suplanuok-ir-apskaiciuok_57_01744879227-d608673c546e709441f0786b8f89f7a1.jpg

Klausimas:

Kaip apskaičiuoti renginio pelningumą?

Tikslas:

Suprasti, kokie veiksniai lemia viešo renginio sėkmę, modeliuoti renginio biudžetą.

Kas veda pamoką:

Renginio iššūkis - suplanuok ir apskaičiuok

Geografija / Matematika / Ekonomika ir verslumas / 8 klasei / 1:30 val.

1
2
...
41
42

Projektą kuria Vilniaus miesto savivaldybė ir EDU Vilnius

© 2025 Visos teisės saugomos
Sukurta: TEXUS

Kontaktai

+370 660 31662
info@vilniusyramokykla.lt
Facebook

Nuorodos

DUK

Duomenų apsauga

Turite klausimų?

Susisiekite su mumis

Mūsų svetainė naudoja slapukus (angl. cookies). Šie slapukai naudojami statistikos ir rinkodaros tikslais.

Jei Jūs sutinkate, kad šiems tikslams būtų naudojami slapukai, spauskite „Sutinku“ ir toliau naudokitės svetaine.

Kad veiktų užklausos forma, naudojame sistemą „Google ReCaptcha“, kuri padeda atskirti jus nuo interneto robotų, kurie siunčia brukalus (angl. spam) ir panašaus tipo informaciją.

Taigi, kad šios užklausos forma užtikrintai veiktų, jūs turite pažymėti „Sutinku su našumo slapukais“.

Slapukų naudojimo parinktys

Jūs galite pasirinkti, kuriuos slapukus leidžiate naudoti.
Plačiau apie slapukų ir privatumo politiką.

Pasirinkimas	Paaiškinimas
	Funkciniai slapukai (būtini) Šie slapukai yra būtini, kad veiktų svetainė, ir negali būti išjungti. Šie slapukai nesaugo jokių duomenų, pagal kuriuos būtų galima jus asmeniškai atpažinti, ir yra ištrinami išėjus iš svetainės.
	Našumo slapukai Šie slapukai leidžia apskaičiuoti, kaip dažnai lankomasi svetainėje, ir nustatyti duomenų srauto šaltinius – tik turėdami tokią informaciją galėsime patobulinti svetainės veikimą. Jie padeda mums atskirti, kurie puslapiai yra populiariausi, ir matyti, kaip vartotojai naudojasi svetaine. Tam mes naudojamės „Google Analytics“ statistikos sistema. Surinktos informacijos neplatiname. Surinkta informacija yra visiškai anonimiška ir tiesiogiai jūsų neidentifikuoja.
	Reklaminiai slapukai Šie slapukai yra naudojami trečiųjų šalių, kad būtų galima pateikti reklamą, atitinkančią jūsų poreikius. Mes naudojame slapukus, kurie padeda rinkti informaciją apie jūsų veiksmus internete ir leidžia sužinoti, kuo jūs domitės, taigi galime pateikti tik Jus dominančią reklamą. Jeigu nesutinkate, kad jums rodytume reklamą, palikite šį langelį nepažymėtą.