zydai-lietuvoje-ir-ju-gyvenimas-vilniuje_57_01792055971-71e36b61f3c97fe0061126b170512cf1.png

Žydai Lietuvoje ir jų gyvenimas Vilniuje

Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Vilniaus regioninis valstybės archyvas
  • Istorija,
    Pilietiškumas
  • 9 klasei
    10 klasei
    11 klasei
  • Viduje
  • O. Milašiaus g. 23, Vilnius
  • Pamoką veda
    Įmonės atstovas
  • 1 val.

Kaip žydų bendruomenė formavo Vilniaus istoriją?

Kviečiame mokinius į istorijos pamoką, kurioje Vilniaus praeitis atsiskleidžia per žydų bendruomenės gyvenimą, kultūrą, tradicijas ir kasdienybę.

Pasitelkdami autentiškus Vilniaus regioninio valstybės archyvo dokumentus, mokiniai ne tik susipažins su žydų bendruomenės indėliu į miesto raidą, bet ir taps istorijos tyrinėtojais – analizuos šaltinius, ieškos istorinių sąsajų ir aiškinsis, kaip politinės permainos keitė bendruomenės gyvenimą iki 1941 metų.

Įtrauktis: pritaikomos skirtingo sudėtingumo užduotys, pagal poreikį reikalingas lydintis asmuo.

Iliustracijos autorius - Vilniaus regioninis valstybės archyvas (sukurta DI įrankiu).
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!

Pamokos tikslas

Supažindinti mokinius su Lietuvos ir Vilniaus žydų bendruomenės gyvenimu XX a. istorijos pokyčių kontekste.

Pamokos planas

Skaidrių pristatymas pamokos pradžioje pakvies mokinius atrasti žydų bendruomenės istoriją, kultūrą ir kasdienį gyvenimą Vilniuje iki 1941 m. vidurio.

Ką pasakoja archyviniai dokumentai?
Dirbdami su autentiškais archyvo dokumentais, mokiniai ieškos istorinių faktų, aiškinsis praeities įvykius ir atskleis Vilniaus žydų bendruomenės gyvenimo istorijas.

Pažintis su archyvu.
Mokiniai iš arti susipažins su archyvo darbu, dokumentų saugojimu ir istorinio paveldo išsaugojimo svarba.

Atradimų pristatymas: ką sužinojome?
Mokiniai dalinsis tyrimo rezultatais ir aptars, kaip žydų bendruomenė prisidėjo prie Vilniaus kultūrinio, visuomeninio ir ekonominio gyvenimo.

Refleksija: kokią istoriją išsaugome ateičiai?
Apibendrindami patirtį, mokiniai įvardys svarbiausius atradimus ir apmąstys, kodėl svarbu pažinti bei saugoti skirtingų bendruomenių istorinį paveldą.

Kompetencijos

Kultūrinė
Pažinimo
Pilietiškumo
Socialinė

Temos ugdymo programose

Visuomenės tarp kapitalizmo ir komunizmo; vietos bendruomenė

Pamokos vieta:

Antakalnio seniūnija, O. Milašiaus g. 23, Vilnius
Visos pamokos
Kaip naudotis?