Žemės lobiai po tavo kojom
Maksimalus dalyvių skaičius: 25
Pamoką sukūrė - Rasa Zubauskaitė
Pamoką sukūrė - Rasa Zubauskaitė
-
Pradinis ugdymas
-
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
Šeimyniškių 21, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Kas slypi žemėje?
Tiriamoji gamtos pamoka, kurioje mokiniai tampa „žemės tyrinėtojais“. Jie stebi, liečia ir analizuoja žemės paviršių, tiria jos savybes (drėgmę, struktūrą, sudėtį), atranda gyvybės pėdsakų ir žmogaus veiklos ženklų. Stebėjimų duomenis vaikai žymisi darbo lapuose, pamokos pabaigoje reflektuoja ką naujo sužinojo.Pamoka skatina pastabumą, gamtos pažinimą ir aplinkosaugines nuostatas. Ji gali vykti artimiausiame parke, miške, paupyje ar panašioje vietoje.
SUP pritaikymas: naudojami realūs pavyzdžiai (žemės saujelė, akmenukas); užduodami trumpi klausimai, suteikiant galimybę atsakyti gestu ar žodžiu. SUP mokiniai gali tyrinėti mažesnį plotą, dirbti poroje, naudoti piktogramas vietoj rašymo.
Pamokos iliustracija sukurta naudojantis dirbtinio intelekto įrankiais.
Pamokos tikslas
Tyrinėjant žemę suprasti, kad ji yra įvairi, slepia gyvybę ir atspindi žmogaus veiklos pėdsakus.Pamokos planas
Įvadas. Klausimas: „Kas slepiasi po tavo kojomis?“ – įtraukia į temą, aptariamos taisyklės gamtoje.SUP – parodyti žemės pavyzdį, klausti trumpais sakiniais.
Stebėjimas. Mokiniai stebi žemės paviršių iš arti, aprašo spalvą, drėgmę, ką mato.
SUP – naudoti paveikslėlius ar žodžių korteles.
Tyrinėjimas. Atlieka paprastus bandymus (vandens lašas, piršto testas, pagaliukas), fiksuoja rezultatus.
SUP – mažiau bandymų, gali parodyti gestu rezultatą („šlapia / sausa“).
Atrask, kas slepiasi. Kasa mažą duobutę, stebi, ar randa šaknelių, vabzdžių, akmenukų.
SUP – dirba poroje, apibūdina, ką mato.
Žmogaus pėdsakai. Ieško žmogaus veiklos ženklų – šiukšlių, pėdsakų, pasodintų augalų.
SUP – gali parodyti ar nufotografuoti vietą.
Refleksija. Užbaigia sakinį: „Šiandien mane nustebino...“ arba pasirenka žodį iš kortelių.
SUP – atsako žodžiu ar pažymi pasirinktą žodį.
Kompetencijos
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Temos BUP: 29.1 Organizmai. 29.1.3 Dirvožemis ir jo svarba gyvybei. 29.1.5 Natūralių buveinių tarša.Pamokos vieta:
Žirmūnų seniūnija, Šeimyniškių 21, Vilnius
Atsiliepimai
Žaneta Rysakova
Pamoka įdomi, tyrimai gerai apgalvoti. Dirbdami grupėmis mokiniai atliko tyrimus, jiems patiko užduočių lapų klausimai.
Diana Boguško
Pamoka Pasakų parke „Žemės lobiai po tavo kojom“ 4 klasės mokiniams labai patiko. Vaikai aktyviai stebėjo žemę, ją lietė, tyrinėjo ir su smalsumu atliko užduotis iš pamokos lapo. Ypač įdomūs buvo vandens lašo, piršto, pagaliuko ir akmenuko tyrimai, nes mokiniai galėjo patys pastebėti žemės savybes. Pamoka padėjo suprasti, kad po mūsų kojomis slepiasi daug gamtos lobių: akmenukų, šaknelių, vabzdžių ir kitų gyvybės ženklų. Mokiniai taip pat mokėsi pastebėti žmogaus veiklos pėdsakus gamtoje ir suprato, kodėl svarbu saugoti žemę.
Panašios pamokos
