Evakuacija ir civilinės saugos signalai
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Vilniaus saugaus miesto centras
Pamoką sukūrė - Vilniaus saugaus miesto centras
Kokių veiksmų imtis, kad apsaugotume save ir kitus ekstremalios situacijos metu?
Pamokos metu mokiniai supažindinami su civilinės saugos perspėjimo signalais, jų reikšme ir saugaus elgesio principais ekstremaliosios situacijos ar pavojaus atveju. Pamokos metu mokiniai ne tik įgyja teorinių žinių, bet ir praktiškai mokosi atpažinti pavojų, tinkamai reaguoti į perspėjimo signalus bei saugiai evakuotis iš patalpų.Pamoka pradedama trumpa diskusija apie tai, kas yra ekstremalioji situacija, kokie pavojai gali kilti mokykloje ir aplink ją bei kaip žmonės sužino apie gresiantį pavojų. Mokiniams pristatomi pagrindiniai civilinės saugos perspėjimo signalai, jų paskirtis ir reikšmė. Aptariama, kaip elgtis išgirdus ar pamačius perspėjimo signalą, kur ieškoti oficialios informacijos ir kodėl svarbu nepanikuoti bei vadovautis atsakingų institucijų nurodymais.
Praktinės veiklos metu mokiniai supažindinami su evakuacijos iš mokyklos principais. Aptariamas evakuacijos kelias, išėjimai, susirinkimo vieta, elgesys judant evakuacijos metu ir veiksmai pasiekus saugią vietą. Mokiniams paaiškinama, kad evakuacijos metu būtina laikytis mokytojo ar atsakingo darbuotojo nurodymų, nesistumdyti, negrįžti pasiimti daiktų ir padėti jaunesniems ar pagalbos reikalingiems asmenims.
Įtrauktis: Pritaikomos skirtingo sudėtingumo užduotys, pagal poreikį reikalingas lydintis asmuo.
Nuotraukos autorė Vaidutė Diržinauskienė
Esate Vilniuje dirbantis mokytojas ir norėtumėte savo klasę užregistruoti į šią pamoką? Prisijunkite!
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su civilinės saugos signalais ir išmokyti taikyti pagrindinį saugaus elgesio algoritmą.Pamokos planas
1. ĮvadasTrumpas pokalbis su mokiniais:
– Kokias ekstremalias situacijas žinote?
– Ar esate girdėję perspėjimo signalus?
2. Naujos medžiagos pristatymas
– Civilinės saugos signalų pristatymas (garsiniai, vizualiniai)
– Trumpas paaiškinimas, ką jie reiškia
– Rizikų ir galimų pasekmių aptarimas
3. Praktinė veikla
– VR simuliacija. Situacijų analizė „Ką darytum, jei…?“
– Mokiniai taiko saugaus elgesio algoritmą:
1. Įvertink situaciją
2. Įspėk kitus
3. Kreipkis pagalbos
4. Veik saugiai
5. Aptarimas
– Kokių sprendimų priėmė mokiniai?
– Kas buvo sudėtingiausia?
– Kaip reikėtų elgtis realioje situacijoje?
6. Refleksija
– Kaip jaučiausi?
– Ką išmokau?
– Ką daryčiau kitaip?
Kompetencijos
Temos ugdymo programose
Saugus bei sveikas asmuo ir bendruomenėPamokos vieta:
Šnipiškių seniūnija, A. Juozapavičiaus g. 7, Vilnius
Panašios pamokos