Kelionė į Pinigiją
Maksimalus dalyvių skaičius: 24
Pamoką sukūrė - Jūratė Masiulienė
Pamoką sukūrė - Jūratė Masiulienė
-
Matematika,
Pradinis ugdymas -
1 klasei
2 klasei -
Viduje
-
Totorių g. 2/8, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
3 val.
Kaip atsakingai planuoti savo pinigus?
Veiklos metu mokiniai diskutuos, kas yra pinigai, domėsis, kaip anksčiau atsiskaitydavo už prekes, kas yra mainai, ieškos atsakymų, kam reikalingi pinigai. Pamokos veiklos vyksta Lietuvos banko Pinigų muziejuje ir klasėje.Pinigų muziejuje mokiniai susipažins su pinigų istorija, atliks interaktyvias užduotis, ieškos, koks rekordas užfiksuotas, domėsis, kaip vadinamas didžiausias skaičius.
Grįžę į klasę, mokiniai kurs savo banknotą, pasidalins įžvalgomis, ką sužinojo naujo, ką pasikartojo.
Įtrauktis: diferencijuotos užduotys (pagal gebėjimus parinkti skaičiavimai), darbas porose, vaizdinės priemonės, konkretūs pavyzdžiai, aiškios instrukcijos, galimybė pasirinkti užduoties atlikimo formą.
Prieš vykstant į Lietuvos banko Pinigų muziejų, klasės vizito laiką rekomenduojame suderinti el. paštu muziejus@lb.lt arba tel. +370 659 22 966.
Lietuvos banko nuotrauka iš https://shorturl.at/Cdx25.
Pamokos tikslas
Ugdyti mokinių finansinį raštingumą.Pamokos planas
Įvadinė dalis (10 min.)Diskusija su mokiniais: kas yra pinigai? Kaip anksčiau atsiskaitydavo už prekes? Kas yra mainai? Kam reikalingi pinigai?
Mokymosi veiklos (2-2,5 val.)
Veikla Pinigų muziejuje pagal parengtą medžiagą: mokytojas supažindina su pinigų istorija, vaikai ieško informacijos apie Pinigų muziejuje užfiksuotą rekordą, atlieka kitas užduotis.
Apibendrinimas ir įsivertinimas (20 min.)
Mokiniai apsilanko virtualiame ture po Lietuvos banko rūmus Kaune ir sukuria savo banknotą.
Kompetencijos
Komunikavimo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Finansiniai skaičiavimai.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Totorių g. 2/8, Vilnius
Panašios pamokos
